内容正文:
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姓名:
学号:
三、地理实践力
训练1
图1示意晋江市八仙山公园及周边交通分布图,图2示意路口指示牌。读图完成1~3题。
构岭路
兴
图I
图2
1.了解八仙山的详细情况,可点击手机屏幕上的“+”号,地图
(
A.比例尺将变小
B.比例尺没变化
C.表示范围将变小
D.表示范围没变化
2.下列关于八仙山各门方向标注错误的是
A.甲一西南门
B.乙一东南门
C.丙一东门
D.丁一南门
3.路口指示牌位于
A.①
B.②
C.③
D.④
【跨学科·物理】某校学生开展地理实验,设计如图所示
挡板
实验装置。让水槽与水平面保持15°左右的夹角,快速抽去挡
水
板,让水流冲击砝码,测量砝码被水流冲出的距离,并做记录。
20g议科
读图完成4~6题。
4.要想让砝码被水冲出的距离更远,下列对实验装置的调整
正确的是
A.调大夹角的度数
B.替换更重的砝码
C.减少容器中水量
D.增加水槽的宽度
5.该地理实验探究的主题最有可能是
A.地表植被与水土流失的关系
B.土壤质地与水土流失的关系
C.水量流速与河流水能的关系
D.河流水量与河流流速的关系
6.某同学用右图所示有植被覆盖的水槽替换原有的水槽,其他装置保持不
变,实验发现砝码被水冲出的距离变短了。该同学的实验设计模拟的植被
功能是
(
)
A.净化水质
B.涵养水源
C.防风固沙
D.调节气候
7.按照下列程序和要求,完成探究活动。
【活动材料】雨量器一个,数据记录表及绘图工具一套。
【实践过程】
①根据降水量测量的要求,把雨量器安置在室外相对开阔、较少受障碍物
影响的地方,并保持水平。
②准确记录降雨开始和结束的时间」
③降雨结束后,及时把储水瓶中的雨水倒入量杯中直接测量。
④读出量杯的读数并记录(注意单位)。
【观测结果】
(1)量杯的读数是:
mm,这就是这次降水的降水量。
一天中把每次降水量加起来就是当日降水量,一个月中把每天的降水量加起来就是当月
降水量,即月降水量,可以根据每月的降水量绘制年降水量柱状图。下面是某地一位同学坚持
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中考提优参·江苏地理·分类集训
测量记录的某年12个月的降水记录:
月份
1
2
6
降水量(mm)
29
43
46
39
83
120
月份
7
8
9
10
11
12
降水量(mm)
216
215
183
43
53
63
(2)该地年降水量为
mm。
(3)该地
月的降水强度最大,
月的降水强度最小,该地降水季节变化特点是
(4)该地降水类型和下面
相似。
降水¥/
降衣量/
涤水安f
降水子mm
300
300
300
300
200
200
200
200
100
100
100
0
0
4710月
4710月
4710月
14710月
C
D
8.暑期某旅行社推出了从锡林郭勒经河西走廊到吐鲁番盆地的旅游路线,见图1,图2为吐鲁番
位置及气温曲线和降水量柱状图。读图,完成下列问题。
降水至:生米
60
120
100
0
图1
图2
【地理位置】
(1)这条旅游路线主要穿行在我国四大地理区域中的
【自然环境】
(2)旅游路线途经之地年降水量从东向西越来越
一,主要影响因素是
,气候类型
主要是
【旅行见闻】
(3)位于
(省级行政区)的锡林郭勒被誉为“黄金奶源基地”,这里农业部门以
为主,游客能看到许多散养的奶牛。
(4)旅行途中最可能见到的景观是(
)(双项选择)。
A
B
C
D
(5)吐鲁番被称为“葡萄之乡”,在这里品尝到的葡萄特别甜,请将下列序号填入相应位置。
①湿润气流难以到达②高山冰雪融水丰富
③晴天多,光照充足④深居内陆,距海较远
A7
C
地形阻挡
B☐气候干早<
:夜温差大
吐件深被称为
“苟萄之乡”
地海拔高
D利用吹儿川水灌溉
夏季尚温
中考提优参·江苏地理·分类集训
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班级:
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训练2
1.某学校开展地理实践活动。用卡纸剪成椭圆形,绘制太阳,使其高度和地球仪的球心高度齐
平,用地球仪模拟地球运动(如图1)。读图完成下列问题。
图
图2
演示过程:
(1)绕地轴转动地球仪,模拟地球的
运动,产生
现象。同时使地球围绕椭圆平
面
(方向)缓慢移动一周,移动过程中注意保持地轴的空间指向不变。
(2)随着地球仪的移动,太阳直射点不断发生变化。当移动到图中D位置时,太阳直射在
(纬线)上,是
(节气)
演示结论:
(3)一年中,太阳直射点在南北
之间移动,地表获得的太阳光热也不断发生变化
实际应用:
(4)辽宁某校要建一栋新教学楼,同学们在“建设校园我出力”活动中提出,为保证新楼一层全
年正午都有太阳照射,新楼位置应选择在图2中的
处
2.有“北方小西湖”美称的水上公园是“津门十景”之一。
水上公
读“水上公园游览图”,完成下列问题。
(1)用水上公园游览图量算东门至跳远亭之间的距离,