第1部分 专题2 8上 第18首 雁门太守行 [唐]李贺（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文精讲册

学科：语文 内容：精讲册课件 1 第18首　雁门太守行　[唐]李贺 强化训练 　　河南中考：真题2022，备用题2011 　　【文学常识】 李贺，字长吉，唐代诗人，世称“诗鬼”。《雁门太守行》是古乐府旧题，多写边塞征战之事。“行”是古诗的一种体裁，本诗是一首古体诗。 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 译文：敌军攻城气势汹汹，犹如乌云压境，城墙仿佛将要坍塌，铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。 内容：首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 返回目录 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 炼字：①一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军战士处境艰难等情状，淋漓尽致地表现出来。②“摧”字形象而生动地渲染了敌军压境的气势和危城欲破的紧急情形。“开”字形象地展示出将士们饱满的状态，描绘出军阵井然有序、次第排开的壮阔画面。“开”与“摧”两字相对，描写出鏖战之前敌我双方的军威和声势，衬托出边防将士英勇无畏的精神风貌。 返回目录 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 译文：军中号角的声音在这秋色里响彻长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 内容：“角声满天”勾画出战争的规模。鼓角齐鸣，杀声千里，战争是残酷的，而“秋色”又是美丽的，将反差极大之事凝于一句，展现出一种独特的雄浑壮烈之美。 色彩运用：诗人用浓艳的色彩（胭脂色、紫色）描绘出战地的悲壮场面，再现将士浴血奋战的场面，渲染出一种凝重的氛围。 写法：从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛，衬托出战地的悲壮，暗示攻守双方都有大量伤亡，为下面写友军的援救做铺垫。 返回目录 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 译文：（援军）半卷着红旗，悄悄赶赴易水，凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。 内容：“半卷红旗”写乘夜奔袭之状，“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗，无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。 返回目录 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。 译文：为了报答国君重用贤才赏识的恩情，提携宝剑甘愿为国血战到底。 写法：用典。用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典故，写将士们为报君主的知遇之恩，誓死决战，凸显了将士们誓死报国的忠诚和慷慨赴死的决心。 情感：表现出将士们的忘身报国之情。 主旨：这首诗描绘了边塞环境和战斗场面，高度赞扬了守边将士浴血奋战、誓死报国的英勇气概，也表达了诗人立志报国的决心。 返回目录 1.【统编教材教参整体把握改编】诗人把一场战争高度集中在一昼夜的时间里加以表现，请概括诗中所展现的三个画面。 　【答案】①在白天，写敌军云集而来，官军戒备森严。②从白天到黄昏，描绘了战争的惨烈。③在夜晚，写官军出其不意地袭击敌人。　 返回目录 2.李贺作诗，工于设色。请选取两个表现色彩的词语，发挥想象，描述作者呈现的画面。 　【答案】示例一：我选“黑”和“金”。敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。示例二：我选“燕脂”和“紫”。寒夜里，边塞将士的鲜血凝成暗紫色。　 返回目录 3.请任选一个角度赏析“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”。 　【答案】示例一：运用典故，借用“临易水”的典故，既交代了战斗的地点，又暗示了此去有可能有去无回，表现了将士们视死如归的精神。示例二：“重”“寒”二字，营造了肃杀的氛围，也暗示了将士们内心的沉重。示例三：运用环境描写，渲染了战斗的惨烈和悲壮。　 返回目录 4.首联是如何表现战争的紧张氛围的？请自选一个角度分析。 　【答案】示例一：“黑云压城城欲摧”中的“压”“摧”二字，形象地写出了敌军的人马众多、来势凶猛和守城将士的处境艰难，表现了战争的紧张气氛。示例二：用“黑云”比喻压城敌军的嚣张气焰，借阳光下铠甲的金光显示守城将士的英姿，色彩对比鲜明，表现了战争的紧张气氛。示例三：把敌军的来势凶猛和守城将士的严阵以待进行对比，表现了战争的气氛紧张。　 返回目录 5.请从炼字的角度对尾联进行赏析。 　【答案】示例一：“报”字突出了战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。示例二：“死”字歌颂了守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。　 返回目录 $$