第1部分 专题1 8上 第8篇 生于忧患，死于安乐 《孟子》（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文精讲册

学科：语文 内容：精讲册课件 1 第8篇　生于忧患，死于安乐　《孟子》 知识梳理 原文探究 思维导图 　　河南中考：真题17年未考。备用题2012年与《战国策·魏策二》（节选）对比考查。 原文 　　舜发①于畎亩②之中，傅说举③于版筑④之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士⑤，孙叔敖举于海，百里奚举于市⑥。故天将降大任⑦于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤⑧，空乏⑨其身，行拂乱其所为⑩，所以动心忍性⑪，曾益⑫其所不能。 返回目录 注释 ①发：兴起，指被任用。②畎亩：田地。③举：选拔、任用。④筑：捣土用的杵。⑤举于士：从狱官手中释放出来，进而得到任用。士：狱官。⑥市：集市。⑦任：责任，使命。⑧饿其体肤：使他经受饥饿之苦。⑨空乏：财资缺乏。⑩行拂乱其所为：使他做事不顺。拂，违背。乱，扰乱。⑪动心忍性：使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来。⑫曾益：增加。曾，同“增”。 返回目录 译文（已核教参） 　　舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被任用为相，孙叔敖从隐居的海边被召为相，百里奚从集市之间被赎出而用为大夫。所以，上天将要下达重大的使命给这样的人，一定要先使他内心痛苦，筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，（通过这些）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增加他的才干。 返回目录 原文 　　人恒过①，然后能改；困②于心，衡于虑③，而后作④；征于色⑤，发于声⑥，而后喻⑦。入⑧则无法家拂士⑨，出⑩则无敌国⑪外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐⑫也。 返回目录 注释 ①恒过：常常犯错误。②困：忧困。③衡于虑：思虑堵塞。衡，同“横”，梗塞、不顺。④作：奋起。这里指有所作为。⑤征于色：表现在脸色上。征，征验、表现。⑥发于声：流露在言谈中。发，显露、流露。⑦而后喻：才能被人们了解。喻，了解、明白。⑧入：指在国内。⑨法家拂（bì）士：法家，守法度的大臣。拂士，辅佐君王的贤士。拂，同“弼”，辅佐。⑩出：指在国外。⑪敌国：势力、地位相当的国家。敌，匹敌、相当。⑫生于忧患而死于安乐：常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。 返回目录 译文（已核教参） 　　一个人常常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（一个国家）在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。 返回目录 返回目录 　　孟子（约前372—前289），名轲（kē），邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。本文出自《告子下》。 返回目录 2.傅说举．于版筑之间 举： 　选拔、任用　⁠ 3.管夷吾举于士． 士： 　狱官　⁠ 4.百里奚举于市． 市： 　集市　⁠ 5.故天将降大任．于是人也 任： 　使命　⁠ 选拔、任用 狱官 集市 使命 1.舜发．于畎亩之中 发： 　兴起，指被任用　⁠ 兴起，指被任用 返回目录 6.空．乏．其身 空乏： 　财资缺乏　⁠ 7.行拂．乱．其所为 拂： 　违背　⁠ 乱： 　扰乱　⁠ 财资缺乏 违背 扰乱 8.人恒．过 恒： 　常常　⁠ 9.困．于心，衡．于虑，而后作． 困： 　忧困　⁠ 衡： 　同“横”，梗塞、不顺　⁠ 作： 　奋起。这里指有所作为　⁠ 常常 忧困 同“横”，梗塞、不顺 奋起。这里指有所作为 返回目录 10.征．于色．，发．于声，而后喻 征： 　征验、表现　 色： 　脸色　⁠ 发： 　显露、流露　⁠ 11.出则无敌．国外患者2017 敌： 　匹敌、相当　⁠ 12.生于忧患． 患： 　祸患，灾难　⁠ 征验、表现 脸色 显露、流露 匹敌、相当 祸患，灾难 返回目录 1.曾．益其所不能 “ 　曾　⁠”同“ 　增　⁠”，意思： 　增加　⁠ 2.困于心，衡．于虑，而后作 “ 　衡　⁠”同“ 　横　⁠”，意思： 　梗塞，不通　⁠ 3.入则无法家拂．士 “ 　拂　⁠”同“ 　弼　⁠”，意思： 　辅佐　⁠ 曾 增 增加 衡 横 梗塞，不通 拂 弼 辅佐 返回目录 1.行拂．乱其所为 拂： 　违背　⁠ 2.出则无敌．国．外患者 敌国： 　势力、地位相当的国家　⁠ 违背 势力、地位相当的国家 返回目录 1.过 2.举 返回目录 3.劳 4.喻 返回目录 5.拂 返回目录 1.形容词的使动用法 （1）必先苦．其心志 苦： 　使……痛苦