第1部分 专题1 8上 第7篇 得道多助,失道寡助 《孟子》(课件PPT)-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文精讲册

2023-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.24 MB
发布时间 2023-12-26
更新时间 2023-12-26
作者 河南智熊文化科技有限公司
品牌系列 1号学员·中考总复习
审核时间 2023-12-26
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来源 学科网

内容正文:

学科:语文 内容:精讲册课件 1 第7篇 得道多助,失道寡助 《孟子》 知识梳理 原文探究 思维导图   河南中考:真题17年未考,课标新增篇目 原文(彩色为课下注释)   天时不如地利,地利不如人和。三里之城①,七里之郭,环②而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池③非不深也,兵革④非不坚利也,米粟非不多也,委而去之⑤,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界⑥,固国不以山溪之险⑦,威天下不以兵革之利⑧。得道⑨者多助,失道者寡助。寡助之至⑩,亲戚⑪畔⑫之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣⑬。 返回目录 注释 ①三里之城:方圆三里的内城。②环:围。③池:护城河。④兵革:泛指武器装备。兵,兵器。革,皮革制成的甲、胄、盾之类。⑤委而去之:意思是弃城而逃。委,放弃。去,离开。⑥域民不以封疆之界:意思是,使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界。⑦固国不以山溪之险:巩固国防不能靠山河的险要。⑧威天下不以兵革之利:震慑天下不能靠武器的锐利。⑨得道:指能够施行治国的正道,即行仁政。⑩至:极点。⑪亲戚:内外亲属,包括父系亲属和母系亲属。⑫畔:同“叛”,背叛。⑬故君子有不战,战必胜矣:所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。君子,这里指能行仁政的君主,即上文所说的“得道者”。 返回目录 5 译文(已核教参)   天时比不上地利,地利比不上人和。(比如一座)方圆三里的内城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,必定有得天时之处,可是不能取胜,这是因为天时比不上地利啊。城墙并不是不高,护城河并不是不深,武器装备并不是不精良,粮食供给也并不是不充足,(但守城一方还是)弃城而逃,这是因为地利比不上人和啊。所以说,使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。能施行仁政的君主,支持、帮助他的人就多;不施行仁政的君主,支持、帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。凭着天下人都归顺的条件,去攻打那连亲人都背叛的寡助之君,所以,能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。 返回目录 得道多助, 失道寡助 返回目录 得道多助, 失道寡助 返回目录   孟子(约前372—前289),名轲(kē),邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。本文出自《公孙丑下》。 返回目录 课下注释 1.三里之城. 城:  内城 ⁠ 2.环.而攻之而不胜 环:  围 ⁠ 3.池.非不深也 池:  护城河 ⁠ 4.兵.革.非不坚利也 兵:  兵器 ⁠ 革:  皮革制成的甲、胄、盾之类 ⁠ 内城 围 护城河 兵器 皮革制成的甲、胄、盾之类 返回目录 5.委.而去.之 委:  放弃 ⁠ 去:  离开 ⁠ 6.固.国不以山溪之险 固:  巩固 ⁠ 7.得.道.者多助 得道:  能够施行治国的正道,即行仁政 ⁠ 8.寡助之至. 至:  极点 ⁠ 放弃 离开 巩固 能够施行治国的正道,即行仁政 极点 返回目录 亲戚畔.之 “  畔 ⁠”同“  叛 ⁠”,意思:  背叛 ⁠ 1.池.非不深也 池:  护城河 ⁠ 2.亲.戚.畔之 亲戚:  内外亲属,包括父系亲属和母系亲属 ⁠ 畔 叛 背叛 护城河 内外亲属,包括父系亲属和母系亲属 返回目录 1.利 2.城 返回目录 【教材思考探究题一改编】熟读并背诵《得道多助,失道寡助》,结合课文内容说说你对“得道者多助,失道者寡助”的理解,并另举一两个事例来证明这个观点。 返回目录  【答案】“得道者多助,失道者寡助”是说,施行仁政的君主会得到广泛的拥护,不施行仁政的君主则会失去民心。周文王和商纣王的故事能证明这一点。文王姬昌为西伯侯时,“笃仁,敬老,慈少”,礼贤下士,善养老者,所以人民拥护,贤士归心,为后来周代商而立奠定了基础。商纣王虽然天资敏捷,“材力过人”,却不施行仁政,“厚赋税以实鹿台之钱,而盈巨桥粟”,以酷刑残害臣民,最终“民罔不欲丧”,众叛亲离,葬送了商朝。  返回目录 内容理解 1.文章的论点是什么?是如何用论证佐证论点的?  【答案】文章开篇直接提出“天时不如地利,地利不如人和”这个中心论点。然后从占据天时的攻方与获得有利地理条件的守方两个角度举例,论证“天时不如地利”“地利不如人和”两个分论点,突出“人和”的重要性。再从理论上论证得“人和”者需“得道”,则得出“得道者多助,失道者寡助”的论断,阐明了“人和”的实质。最后以得“

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