内容正文:
于洪区2023-2024学年度上学圳木学业水平测试
九年级化学试卷
(本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16
Ca-40
第一部分选择题(共10分)
(本题包括10小题。每题1分;每小题有一个最符合题目要求的选项)
1.
化学用语是学习化学的工具。下列符号能表示分子的是
A.S2
B.N2
C.Cu
D.2H
2.自来水生产过程中,可用来吸附色素和异味的物质是
A.明矾
B.细沙
C.活性炭
D.氯气
3.华为Mate60的最大亮点是麒麟9000s芯片,麒麟9000s芯片的主要
成分是硅,硅元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
14i
A.硅元素的原子序数为14
B.硅原子的核内质子数为14
硅
28.09
C.硅的相对分子质量为28.09
D.硅是固态金属元素
4.氧气是动植物生存的必需品。下列关于氧气的性质的说法合理的是
A.通常状况下,氧气的密度略小于空气
B.物质与氧气发生化学反应时总会发光、放热
C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
5.如图两个集气瓶中分别集满二氧化碳和空气,下列方法能区分两瓶气体的是
A.闻气味
B.观察颜色
C.将燃着的木条伸人瓶中
D.倒人相同体积的水
6.
铝能加工成铝箔,说明铝具有的性质有
A.导热性
C.导电性
D
B.延展性
抗腐蚀性
7.医用酒精的主要成分是乙醇化学式:CH,0。下列有关乙醇的说法正确的是
A.乙醇分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的
B.乙醇的相对分子质量为74
C.乙醇中氧元素的质量分数最小
D.乙醇中C、H、0三种元素的质量比是2:6:
九年级化学试卷第1页(供6)
8.世界是物质的,研究物质的微观构成是化学学习的一项重要内容。下列说法正
确的是
A.原子通过得失电子形成离子,离子不能形成原子
B.原子内部含有带电的微粒,原子本身不带电
C.原子的质量几乎都集中在电子中
D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身不变,
9.下列关于2H,0通电-2H,↑+0,↑的说法正确的是
A.该反应表示被电解的水是气态
B.该反应前后分子的个数不变
C.参加反应的H0与生成的H2分子个数比为2:1
D.参加反应的H0与生成的02的质量比为9:8
10.如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进
玻璃棒
装置。在集气瓶里,先装一定量的水,连接好装置,按下
热的玻璃棒,白磷立即被点燃。下列有关该实验的说法正
确的是
白磷
A.整个实验在封闭的容器内进行,污染较小
:对第
B.实验前不需要检查装置气密性
C.必须要用弹簧夹夹紧橡皮管,否则空气会受热膨胀逸出
的
D.该实验测得的结果误差较大
第二部分非选择题(共40分)
.0
11.(6分)阅读下面科普短文。回答下列问题:
酸奶,含有丰富的维生素、蛋白质、钙等营养成分。酸奶中的活性乳酸菌可以帮
助人们建立良好的胃肠道菌群,在免疫、抗肿瘤等方面作用显著,因此保证乳酸菌活
性至关重要。科研人员研究了保存时间、温度对活性乳酸菌含量的影响,研究结果见
下表。
表活性乳酸菌数的含量(10cfu/mL)
保存时间/天
0
2
4
6
8
4℃
10.3
6.97
1.01
0.25
0.21
28℃
10.3
3.98
0.67
0.083
0.037
37℃
10.3
3.54
0.091
0.034
0.01
酸奶的酸度会影响口感,一般人可接受的酸奶酸度为70.00~100.00T(数值越大,
酸奶酸度越高)。研究员测试了保存温度对酸奶酸度的影响,如图:
九年级化学试卷第2页(供6页)
此外,酸奶还具有提高食欲,促进人体对蛋
150
140
白质、钙、镁等吸收,降低胆固醇等多种功效。
130
120
-¥-4℃
◆-28℃
(1)酸奶中活性乳酸菌的作用有
110
-37℃
100
(写一条即可)。
80
0
6
(2)下列说法正确的是
(填序号)。
保存天数
A.酸奶中的“钙”是指钙单质
B.为保持酸奶中活性乳酸菌的活性减少储存时间至关重要
C.酸奶保存温度越高,活性乳酸菌随保存日期的增长降低越明显
(3)由图可知,28℃时,若要酸奶酸度不超过一般人可接受的范围,最多可保存的
天数是
天。
(4)由图可知,温度与酸奶酸度的关系是
(⑤)综合材料所给的活性乳酸菌的含量和酸奶酸度的变化,请你写两条超市选购酸
奶的建议
0
12.(10分)二氧化碳在大气中含量很少,却是人类生存不可缺少的物质。请回答
下列问题:
自然界中的二氧化碳
(①)我市冬季集中供热所使用的化石燃料是煤,将煤作为燃料,主要是利用碳元素
与氧气反应放出的热量。
①冬季空气中二氧化碳的含量通常
(填“高于”、“等于”、“低于”)夏
季空气中二氧