(三) 实验探究 专项巩固训练-【小四科】2023-2024学年七年级上册生物单元同步活页好卷（人教版）全国通用

十生台习旅 A.该实险深究的月题为”光会对鼠口的分布是成影响码？” 组别 乙 (R)生参学·七年竖上 :一半纸版一半盖玻璃板的目的是设置对啊 。专项巩固练 C底将纸盒内全部设置为细干士 子叶处理情况 完整 痒1/4切除2/4切除3/4 D.为了保证实验的准确性，所用鼠妇的数量不宜过少 植株高度(】 17.9w 16.58 12.54 1.59 (三)实验探究 4.小亮为酥究呼吸作用阻装了如图所示的实险装置，下列关于谈 九.实验变量是“千叶的完整程度 实铃的说法请误的量 A.甲室升祖.乙用不升出 B.实验设什了甲组与其恤三组照 一，选择短 B.澄清的石灰水变浑社的是 仁实验结果是“子叶越完整植株植高 L为了探究影响大懦作物产量的以索，某校生物科技小组在三个 乙 D,实阶结论是“子叶贮存营养物硬” 大拥内，按下表要求进行了种植实验（其色条件均相可），财该 《仁该装置不能证明呼吸作用 然.在晨察草履虫时，向草服虫液滴的一侧南加不问物质，实护处理 种植实炎的分析错现的是 消耗氧气 方法与实的现象记录于表中。下列述带误的是 大烟 甲 乙 丙 D.甲，乙两压成放在相问的 环境中 处理方法 实验现象 二氧化碳浓度 D.03% 0.1% 0.1% 5.生吉情填所伯伯即植的某块农用的小麦产量急是比靠近地的 清木 章相虫无明基变化 温度{℃] 30 30 20 低，他怀疑该农旧可能是缺少某种无机盐，为此将该块图力均 5%旋精常浅 连新聚复于碰糖液滴对侧.草相虫无死亡 A.甲，乙构成一组对国实粒，变量是二氧化震浓皮 匀的农田分域面积相等的四小块，进行田闻实验。除能配不同 且甲，丙构成一组对照实晚，变量是温度和二氧化碳浓度 外.其他田间处理推随均相同。实验结果如下表！ 生型垫水 聚集于生理状本减南对侧0分钟出残先亡个体 C乙，丙构成一组对那实验，变量是浪度 烛境 甲 D 丙 血包醉屑 享知虫复快聚集于自包屑周围 D,可以传成两对厘实铃，变量分州是置度和二氧化碳浓度 含氮的 含脚的 含璃的 A.草履虫是由一个细胞构成的生物体 2螺旋藻（合有叶爆保）被称为地球上的背养冠军”，为了研究国 施肥情况 无机盐 无杭盐 无机盐 不能配 度对其生命活动的影响科研人员在黑暗条件下，测定螺靛藻在 B.花度为5%的能物溶液对单厦虫是有利的 小麦收铁 不同雪度下单位转同内二氧化碳的释成量，结果如下表。相美 55.60 65.50 56.353 55,32 G可以设置更多浓度组别进行实验 量/千克 分桥情误的是 D.草製虫对环境变化能够件出相应反型 从表中可判断，该农国最可能块少的无机盐是 迎度（℃！ 10 20 30 40 50 A.含评的无机甚 B.含氢的无机盐 9.某生物小组为探究藻酶作用的主要器官，取同一植株上大小相 二氧化碳释放量 C.含确的无机盐 D,无达确定 同的两个枝条.其中一个去全部叶片.另一个不作处理，实颗 07.258.1612.0823.179.5 6神家科(222四川席阳中考)圆暗条件下，将金伍藻收在4支 装置如厨所示，一夏时间后，甲中藏面下群比乙明显。下列相 (mg.kg.h'] 感有木的试管中，两分组放置在离白机灯不同离处。打开白钢 关叙述正确的是 A.在凰暗条件下实验，是为了排障光合作用实验结果的影喇 灯，段时间后获计到的汽气泡数目如围乐示。下刻氢述错误的是 A.择究的实验变量是水 :在0-40℃爸国内，团着组度的升高，二氧化碳释成量逐 希增加 !说明梢物燕腾作用的主要帮官是研 A.人管与灯的烟离代表充器裂闵 (螺旋藻醉质作用清托的有机物米自其光合作用 的气个 C油层的作用是保护枝条 瓜句组实非需重复多次，求平 D,螺能藻在有完的条件下不佳进行呼吸作用 均值 0 D,液面下降的速度与叶片数量无关 3.(3海南推州一模)某校生物兴趣小组为了探究-光是否会对 C产生的气泡数与距离大个是 40 10.(江山东东雪中考)将一抹银边天竺葵敛在黑婚中一正改 最妇的分布查成影响”，设计了如附所示的实形装置下列有关 正比 然后进行如图所常与光合作用相关的实险。该实验木能用于 叙述错误的是 D.若关闭灯源，所得数据将有 较证 变化 A.光合作用能产生氧气体色丽分 7.(22江程建中考》生物小相同学选取相同的绿豆补子40程.清 木浸泡0小时，平均分或4组对每组种子的子叶进行不同处 B龙合作用雷要二氧化碳 T土 理后，成在相问且适宜的条件下培养0天，测量植抹的高度.每 心允合作用需要叶绿体 湘取平均值结果见表。下列相关叙述量灵的是 D.老合作用需要光 通专项巩周训练（三） 27 11.(222广末江门期木)“绿叶在危下1制造有机物”的实验过程如 该可学重复做五次实拉的目的是 ,实险销 (2)若要探究部度对荷苣种子前发的影响，应选择的组判是 等所示，下列有美说法正