2024届高考作文主题训练：“宅”与“不宅”，皆可精彩

作文主题训练--------“宅”与“不宅”，皆可精彩 1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 宅，有人说，宅是一种无趣的自我消遣；有人说，宅是对生活的自我逃避；也有人说，宅才能打开自己的心门，有机会审视自己；……你有宅的经历吗？你对“宅”这种现象有哪些想法，请选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 2020年，对于我们每一个人，都或多或少有着特别的意义。《人民日报》微信公众号回顾2020年，盘点了9个关键词，其中8个是：快、宅、口罩、推迟、感谢、重启、泪水、乘风破浪。 这些关键词引起了你的哪些感想与思考？请你选择其中的三个，使之形成有机的关联，写一篇演讲稿，在“告别2020，我们正在成长”的主题班会上与同学们交流。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 互联网时代，越来越多的人喜欢“宅”在家里。高二（1）班开展了一次主题班会，对“宅”文化展开讨论。有人认为，“宅”在家里可读书可上网，自由自在；也有人认为，“宅”得太久，足不出户，容易与社会脱节；还有人认为，“宅”有“宅”的乐趣，但也要走出去看看世界…… 对于“宅”文化，你怎么看？请你写篇发言稿，谈谈你的认识与思考。 要求：观点明确，有理有据，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 4．根据下面的材料，按要求作文。 今年暑假，一场突如其来的疫情让所有人进入了“宅”生活：中小学生“宅”在家中上网课进不了学校；餐饮工作者“宅”在饭馆营不了业，医生护士“宅”在医院回不了家……这种“宅”何尝不是一种坚守！这种“宅”生活会让人厌倦无聊，但也出现了许多精彩或感人的事情。 在这段“宅”生活期间，有没有发生让你感到难忘的事情？阅读上述材料，结合自己的生活体验，写一篇作文。 要求：题目自拟，文体为记叙文，不少于800字，不得出现真实人名等相关信息，不可抄袭和套作。 答案 1． 例文： “宅男宅女”暑假进行时 一个多月的暑期生活不知不觉就结束了，但“宅男宅女”们却丝毫没有归校的欲望。“时代造就宅人”是他们普遍认同的观点，然而“宅”也是分“三六九等”的。那么，这些“宅”的背后到底又隐藏着什么呢？ “宅”一样能让生活很充实。 在同学眼中，广电专业大二学生高文是一个典型的“爱看书型宅女”。假期中的大多数时间里，她就“宅”在家沉浸在阅读中。林清玄、毕淑敏、蒙田、三毛……这些名字“充满”了她的假期生活。 “上大学后对知识储备的重要性有了更多的体会，同时也觉得沉下心来看书一样能让生活很充实”。 和高文不同的，大三学生严丹是个“经商型宅女”，在暑假经营起了网店。对于“宅老板”的生活，她显得很知足：“我在网上开的是服装店，有时一天就能卖出二十几件T恤。”为了能及时回答买家的问题，她时常守在电脑边。“一开始父母会有点反对，认为我只是在浪费时间，可是当他们发现无论是在经营还是在理财上我都做出了点儿小成绩后，也就开始认同我了。” 广电专业大二学生侯璐是个“地地道道”的“居家型宅女”，她认为“过日子也是一门艺术。”酷爱烹饪的她在大学校园里很难一展身手，于是，“在假期里好好弥补了这一遗憾”。面对“聚少离多”的家庭生活，她感慨道：“父母总是希望我回来后能够多与他们交流一下大学的生活，一家人能坐下来一起吃吃饭、聊聊天也是件快乐的事情。” “宅”自成体系 “宅”，已然成为了时下年轻人的一种生活态度，而生活态度与心理状态也是紧密联系的。 武汉大学一研究青年“宅”生活文化的学者表示，有的人‘宅’主要是因为他们没有确立自己的社会认同感，缺乏基本的心理素质。他们没有勇气在现实社会中处理好各种关系。而‘宅’，恰恰满足了他们的一些心理需要，却又埋下了心理隐患。 天津工业大学心理健康教育中心的郭老师则认为：“有时候，‘宅’也是源于一种不自信。” 伴随着大学的扩招，就业的困难，越来越多的大学生希望在大学里“崭露头角”，积极在各方面锻炼自己。与此同时，大学较为宽松的学习氛围也让很多同学迷失了自己。郭老师分析道：“有的学生踏入了大学这个‘小社会’后，会感来自各方面的压力，就会不自信，不自信后又以‘宅’的方式自我封闭，恶性循环后可能导致对自我的否定，进而选择逃避，而‘宅’，不过是一个自我逃避的方式。” 华东师范大学心理学系博士研究生马川则认为：“虽然很多人‘宅’，但‘宅’也自成体系。有人‘宅’成自闭青年，有人却能‘宅’出特色与竞争力。”其实，“宅”不过是多样生活方式中的一种。很多人下意识地把“宅男宅女”简单地理解为“躲在家中，消极被动的边缘人群”，然而，“宅”就其本身来说，并不存在好与坏的定性。就像天津大学心里辅导老师肖老师所说的：“有人