广东省广州市南武中学2023-2024学年九年级上学期期末模拟历史试题

广州市南武中学2023-2024学年第一学期初三历史学科期末摸底练习卷 一、选择题（每题2分，共50分） 1．下表是古埃及季节及农民主要活动分布表，从中可知古埃及（　　） 季节 泛滥季（7—10月） 生长季（11—2月） 干旱季（3—6月） 农民主要活动 服劳役，如建金字塔 经营庄稼，又称播种季 忙于秋收，又称收获季 A．重视农业生产 B．王权十分强大 C．天文历法发达 D．民生比较困难 2．以下三幅图片分别是“走”字在中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法。这反映了（　　） A．世界文明同宗同源 B．中华文明在交流中发展传承 C．中华文明源远流长 D．世界文明的多样性与统一性 3．《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”，该项内容体现出（　　） A．对奴隶主阶级利益的维护 B．国王亲自掌管司法部门 C．古巴比伦商品经济的活跃 D．法律禁止奴隶买卖行为 4．学习历史，要了解历史的时序，学会在具体时空条件下对历史事物进行考察。下列关于古罗马的史实，按时间先后顺序排列，正确的是 （　　） ①斯巴达克起义爆发 ②成为整个地中海地区的霸主 ③凯撒控制了元老院 ④首创“元首制”，建立帝国 A．②①③④ B．②③①④ C．③②①④ D．③①④② 5．十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（　　） A．反映了古希腊的哲学成就 B．是古埃及宝贵的文学遗产 C．奠定了欧洲民主政治的基础 D．是了解早期希腊社会的主要文献 6．罗马共和国后期，随着疆域不断扩大，外邦人之间、外邦人与罗马人之间的诉讼案件日益增多，矛盾错综复杂，再加上各被征服地区政治、经济、法律、文化等不统一，所以需要相应的法律制度来规范和调整。由此逐渐形成了万民法。材料表明，万民法的形成是（　　） A．平民同贵族长期斗争的产物 B．罗马奴隶制危机的表现 C．罗马疆城扩大的结果 D．罗马扩张出现新形势的需要 7．《理想国》中记录了苏格拉底的话：“在这个国家里......如果你不愿意服从命令，你也完全可以不服从......别人在作战，你可以不上战场......这不是妙不可言的赏心乐事吗......那些被判了死罪的或要刘芳国外的，竟好像没事人一样”。该材料反映苏格拉底（　　） A．高度赞扬雅典民主制度 B．认为民主制度有潜在风险 C．鼓励民众自由地行使权利 D．讽刺雅典实行轮番而治 8．中世纪的欧洲，封建义务固定在封土上面，如果没有土地封授，君臣关系也随之消失。这表明封君与封臣的关系（　　） A．是中古社会的基础 B．以土地封赐为纽带 C．具有一定的等级性 D．以封君为绝对核心 9．“中世纪大学的基本目的是职业训练，时代需要一批经过良好训练的人，大学热心接受这个挑战。法律、医药、神学和文艺等都是需要有能力的和受过学校教育的人，而大学正是提供这种经过很多训练的人的地方。”这说明中世纪大学（　　） A．完全摆脱了基督教影响 B．享有了免赋税特权 C．顺应了社会发展的需要 D．专业设置的随意性 10．庄园法庭档案记录：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。庄园法庭此举（　　） A．限制了领主的特权 B．加速了庄园经济的瓦解 C．推动了城市的兴起 D．维护了庄园的公共秩序 11．著名历史学家爱德华．吉本在《罗马帝国衰亡史》中说道：“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”下列说法体现了以上观点的是（　　） A．在罗马帝国扩张过程中武力征服所起的作用最大 B．《罗马民法大全》是世界历史上第一部较为完整的成文法典 C．《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但奴隶的地位有改善 D．《罗马民法大全》对近代欧洲国家的立法和司法产生了重要影响 12．“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化（　　） A．继承和融合了东西方的文化遗产 B．一定程度上为文艺复兴提供条件 C．在多