内容正文:
人教版八年级数学上册第十五章分式单元达标测试卷
一、单选题
1.计算|﹣6|﹣(﹣ )0的值是( )
A.5 B.﹣5 C.5 D.7
2.已知 , ,那么代数式 的值是( )
A.2 B. C.4 D.
3.甲、乙两人在健身房练习跑步,甲比乙每分钟多跑40米,甲跑1200米所用时间与乙跑800米所用时间相等.设乙每分钟跑x米,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
4.已知x=2y,则分式 (x≠0)的值为( )
A.﹣ B. C.﹣1 D.1
5.下列运算中,正确的是( )
A. ; B. ;
C. ; D. .
6.化简 的结果是( )
A. B. C. D.2x+2
7.如图,若 为正整数,则表示 的值的点落在( )
A.段① B.段② C.段③ D.段④
8.若式子有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥﹣ B.x≥﹣2 C.x≠﹣2 D.x≠﹣
9.若关于x的分式方程 = 的解为非负数,则a的取值范围是( )
A.a≥1 B.a>1 C.a≥1且a≠4 D.a>1且a≠4
10.若数 使关于 的分式方程 的解为非负数,且使关于 的不等式组 的解集为 ,则符合条件的所有整数 的个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、填空题
11.把分式 , , 通分后,结果是 .
12.化简 的结果为 .
13.化简: ÷ = .
14.若分式 的值为零,则x= .
三、解答题
15.已知10﹣2α=3, ,求106α+2β的值.
16.先化简,再求值 ,其中x是方程 的解.
17.先化简, ,再选择一个你喜欢的x代入求值.
四、综合题
18.在数学课上,老师出了这样一道题:甲、乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍。求高铁列车从甲地到乙地的时间.老师要求同学先用列表方式分析再解答.下面是两个小组分析时所列的表格:
小组甲:设特快列车的平均速度为xkm/h.
小组乙:高铁列车从甲地到乙地的时间为yh
(1)根据题意,填写表格中空缺的量;
(2)结合表格,选择一种方法进行解答.
19.2023年3月10日,《成都市促进新能源汽车产业发展的实施意见》正式印发,该意见指出,结合未来新能源汽车充电需求,配建充电设施,鼓励对暂不具备建设条件的既有泊车位进行各类升级改造.某商场改造部分停车位为充电停车位,分别花费5万元和8万元购进了A,B两款充电桩,已知A款充电桩的单价比B款充电桩的单价高0.1万元,且购进B款充电桩的数量是A款充电桩的数量的2倍.
(1)分别求A,B两款充电桩的单价;
(2)该商场调研发现,现有改造的充电停车位已不能满足新能源汽车的充电需求,决定再用不多于万元的资金购进A,B两款充电桩共20个,求此次可购进A款充电桩的数量的最大值.
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:|﹣6|﹣(﹣ )0
=6﹣1
=5.
故选:A.
【分析】直接利用绝对值以及零指数幂的性质分别化简求出答案.
2.【答案】D
【解析】【解答】解: = =x+y= + =2 .
故答案为:D.
【分析】先将分式的分子分解因式,再约分化为最简形式,最后将x、y的值代入计算即可.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:设乙每分钟跑x米,则甲每分钟跑(x+40)米,∵甲跑1200米所用时间与乙跑800米所用时间相等,∴.
故选A.
【分析】甲、乙所用的时间是相等的,甲所需的时间为,乙所需的时间为,列出方程.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:∵x=2y
∴
=
=
=
故答案为:B.
【分析】将x=2y代入分式中进行约分即可.
5.【答案】A
【解析】【解答】解: A. ∵ ,故符合题意;
B. ,故不符合题意;
C. ∵ ,故不符合题意;
D. ∵a2与a3不是同类项,不能合并,故不符合题意.
故答案为:A.
【分析】(1)由同底数幂相乘,底数不变,指数相加可得原式=a10;
(2)由负整数指数幂的意义可得a-2=,所以原式=;
(3)由积的乘方的法则可得原式=27a6;
(4)因为a2和a3不是同类项,所以不能合并。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:原式= •(x﹣1)= .
故答案为:C.
【分析】先将分式的除法转化为分式的乘法,再将分母的整式利用平方差公式进行因式分解,即可化简.
7.【答案】B
【解析】【解答】解:∵x为正整数,
当x=1时, ,
∴,
当趋向于x无穷大时,