第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课时作业---2023-2024学年九年级化学人教版下册

实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课时作业 1、 单选题 1.下列说法不正确的是（　　） A．由同种元素组成的物质一定是单质 B．元素的种类取决于质子数 C．碳单质不一定由碳原子直接构成 D．配制一定溶质质量分数的溶液操作中不一定要用到天平 2．浓度为10%的氯化钠溶液对葡萄球菌具有明显的抑制效果。如图为配制氯化钠杀菌液的过程，结合图表信息，有关分析正确的一项是（　　） NaCl在不同温度时的溶解度 温度温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100 NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.0 39.8 A．图1中搅拌可增大氯化钠的溶解度 B．图2中溶液为20℃氯化钠的不饱和溶液 C．图2中溶液对葡萄球菌有明显的杀菌效果 D．从氯化钠溶液中得到氯化钠均可采用降温结晶的方法 3. 在实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（　　） A. 量取水时仰视读数，使所配溶液的溶质质量分数大于6% B. 只用游码就可称量所需氯化钠，称量时把氯化钠放在右盘 C. 用12%的氯化钠溶液25g和25g水配制也可达到实验目的 D. 实验中用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、铁架台等 4.下列操作正确的是 A 称量氯化钠固体时。左盘放砝码 B 在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氯化钠固体 C 将准确称量的氯化钠固体放入装有水的量筒中溶解 D 将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签。 5.用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的仪器是 A．玻璃棒 B．蒸发皿 C．烧杯 D．托盘天平 6．用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体 C 调节游码 D 添加砝码 7.配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（） A．用量筒量取水时仰视读数 B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C．氯化钠晶体不纯 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 8．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是 ①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ②量水的体积时，俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4g食盐和100g水配制溶液 A．②③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 9.溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列有关溶液的说法，正确的是（　　） A．久置后不分层的液体一定是溶液 B．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出 C．NaCl和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大 D．配制好8%的KNO3溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中KNO3溶液浓度仍为8% 10.配制100g质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是 A．集气瓶 B．烧杯 C．玻璃棒 D．量筒 11.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是 A．④⑤①②③ B．⑤④①②③ C．③④①②⑤ D．②①④③⑤ 12.下列操作导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是 A．取用潮湿的氯化钠 B．往烧杯中加水时有水洒出 C．量取水时仰视读数 D．转移溶液后，烧杯内还有少量氯化钠固体 二、非选择题 13.在实验室配制50g5%氯化钠溶液后，请回答下列问题： ①配制过程的步骤是：_____、称取、量取、溶解、转移． ②应该称取的氯化钠质量为_____g，用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是_____． A添加氯化钠 B减少氯化钠 C调节平衡螺母 D添加砝码 ③已知常温下水的密度为1g/mL．则应该使用_____（填仪器名称）去量取_____mL的水．在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数_____ （填“＞”或“＜”）5%． ④在溶解步骤中需要的仪器有_____、_____． 14. 3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤．现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下： （1）称量硼酸固体的质量：在如图1中分别标出①②所选砝码的质量和游码的示数 ________ ． （2）量取水的体积：用量筒取 ________ 　mL水（）． （3）装瓶、贴标签：在如图2的标签中填上相应的内容 ________ ． 15.实验室若要配制100g5%的氯化钠溶液，常按以下操作顺序进行。 请回答下列问题： （1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____。 （2）用托盘天平