内容正文:
人教版七年级下册第六章实数单元达标测试卷
一、单选题
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 4的算术平方根是( )
A.2 B.-2 C.±2 D.
3.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C.0 D.-2
4.在实数 中,最小的实数是( )
A. B.-1 C. D.0
5.的算术平方根是( )
A.5 B.-5 C. D.
6.下列各组数中,互为相反数的一组是( )
A.﹣2与 B.﹣2与
C.﹣2与﹣ D.|﹣2|与2
7.实数 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列不等关系正确的是( )
A. B. C. D.
8.若a、b为实数,且满足|a﹣5|+=0,则b﹣a的值为( )
A.5 B.0 C.-5 D.以上都不对
9.实数a在数轴上的位置如图所示,则a,-a,,a2的大小关系是( )
A.a<-a<<a2 B.-a<<a<a2
C.<a<a2<-a D.<a2<a<-a
10.满足 的整数x是( )
A.-2,-1,0,1,2,3 B.-1,0,1,2,3
C.-2,-1,0,1,2 D.-1,0,1,2
二、填空题
11.计算: .
12.如图,在数轴上点A,B表示的数分别是1,- ,若点B,C到点A的距离相等,则点C所表示的数是 .
13. 的小数部分是 .
14.若一个正数m的两个平方根是和,则
三、解答题
15.在数轴上表示下列各数,并把它们按照从小到大的顺序排列.
,,0,,π,.
16.若△ABC的三边a、b、c满足|a﹣15|+(b﹣8)2+ =0,试判断△ABC的形状,并说明理由.
17.在数轴上表示数,﹣3,0,﹣,并比较它们的大小(将它们按从小到大的顺序用“<”连接)
四、综合题
18.已知的算术平方根是3,b是8的立方根,c是的整数部分.
(1)求的值.
(2)求的平方根.
19.已知:一个正数a的两个平方根分别是x+3和2x﹣15.
(1)求x的值;
(2)求 a+1的立方根.
20.已知a,b分别是4+ 的整数部分和小数部分.
(1)分别写出a,b的值;
(2)求b2+2a的值.
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:A、 ,A选项错误;
B、 ,B选项错误;
C、 ,C选项错误;
D、 ,D选项正确.
故答案为:D.
【分析】根据乘方运算、算术平方根、立方根的定义计算即可.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:∵,
故4的算术平方根是2;
故答案为:A.
【分析】根据一个非负数x的平方等于a,则这个数x叫做a的算术平方根求解即可.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:观察各选项, 是无理数,
故答案为:A.
【分析】根据无理数的定义进行判断.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得
,
∴最小的实数是 ,
故答案为:A.
【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:∵
∴的算术平方根是
故答案为:C.
【分析】如果一个正数x2=a,则x就是a的算术平方根,用符号表示为:x=(a>0),据此首先根据算术平方根的定义将“ ”化简,再根据算出平方根的定义得出答案.
6.【答案】A
【解析】【解答】解:A、 =2,﹣2与2互为相反数;
B、 =﹣2,﹣2与﹣2不互为相反数;
C、﹣2与 不互为相反数;
D、|﹣2|=2,2与2不互为相反数.
故答案为:A.
【分析】根据题意分析观察可得知,2与-2互为相反数,所以只有A答案符合题意.
7.【答案】C
【解析】【解答】解:根据 在数轴上的对应点的位置可知, , ,
可判断 , , , ,A、B、D不符合题意;C符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据数轴先判断出a、b的大小,再逐项判断即可。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:
解得:
则b﹣a=﹣5.
故选C.
【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.
9.【答案】C
【解析】【分析】根据数轴上a所在的位置可用取特殊值的方法比较个数的大小.
【解答】∵-1<a<0,
∴令a=-,
则-a=,=-2,a2=;
∵-2<-<<,
∴<a<a2<-a.
故选C.
【点评】此题主要考查了实数与数轴之间对应关系及实数的大小的比较,当给出的未知字母的值在一个确定的范围内时,可用取特殊值的方法进行比较,以简化计算.
10.【答案】D
【解析】【解答】解:∵1<3<4,4<5<9,
∴-2< <-1,2< <3,
∴整数x是-1,0,1,2.