第一部分 研析考题能力解读 课件--2024届高三统编版历史二轮复习（广西版）

第一部分　 研析考题能力解读 历 史 根据普通高等学校对学生思想道德素质和科学文化素质的要求,在中学历史课程的基础上,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中历史课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列的内容,确定历史学科考试内容。 历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力;考查考生的人文精神与素养,引导其实现德智体美劳全面发展。 考核目标与要求的具体规定及其例题说明如下: 一、获取和解读信息 (一)理解试题提供的图文材料和考试要求 例题1(2020课标全国Ⅲ,24)下图为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是(　　) A.铸铁技术的进步 B.商品交易的需要 C.审美观念的不同 D.国家统一的推动 说明:解答本题时,需要考生对题干提供的图文材料以及设问进行解读,试题侧重考查运用历史唯物主义的观点分析说明历史现象的能力。试题以三个时代的货币形制为依托设计了一种社会生活的情景,重点考查古代货币不断发展的共同原因。 答案:B 分析:从商周时期的贝币到春秋战国时期的布币再到汉朝的五铢钱,其形制的变化使商品交易更加方便,这是适应商品交易需要的产物,故B项正确;商周时期的货币经历了从天然贝币到铜铸币的演变,春秋战国时期的布币和汉朝的五铢钱以铜铸为主,故A项错误;题干图片无法体现贝币、布币和五铢钱与人们的审美观念的关系,故C项错误;春秋战国时期诸侯争霸,国家并未实现统一,故D项错误。 (二)整理材料,最大限度地获取有效信息 例题2〔2021全国甲卷,41(改编)〕阅读材料,完成下列要求。 材料一　中华人民共和国成立前夕,美国制定了严格管制对华贸易的政策。尽管英国也要“防止共产主义的扩张”,但由于香港是东亚的转口贸易中心,英国不愿对除军火外的其他物资实行严格控制。1950年12月,美国对中国大陆、香港、澳门实行全面禁运。在美国一再施压下,英国同意对战略物资实行有选择的禁运。朝鲜战争结束后,包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制,但美国这一政策在艾森豪威尔政府任内一直保持下来。 ——摘编自陶文钊等《中美关系史》 材料二　1955年,对外贸易部部长讲道,五年多来,我们在中央和毛主席正确领导下,贯彻了和继续贯彻着下列基本政策:进口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的原则;稳步发展同苏联和各人民民主国家的贸易,同时根据平等互利的原则采取争取利用与斗争、分化相结合的策略,积极开展对资本主义国家的贸易;加强国营对外贸易企业,实行对私营进出口商的社会主义改造。 ——摘编自《中华人民共和国经济档案资料选编》 材料三　 中国进出口贸易总额计划完成情况　　单位:亿元 项目 1950 1952 第一个五年计划时期 1953 1954 1955 1956 1957 进出口国别总额合计 41.54 64.61 80.92 84.72 109.80 108.65 104.50 苏联及人民民主国家 其中:苏联 13.94 12.86 52.50 40.44 62.44 47.82 69.39 49.07 90.16 68.02 81.60 57.91 77.00 51.86 亚非及西方国家 其中:西方国家 27.60 14.87 12.11 1.59 18.48 7.08 15.33 5.01 19.64 7.42 27.05 9.69 27.50 11.37 ——据《中华人民共和国经济档案资料选编》 (1)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析20世纪50年代前期美英对华贸易政策存在异、同的原因。 (2)根据材料三,概括1950—1957年中国进出口贸易的特征。 (3)根据材料并结合所学知识,评价20世纪50年代前期中国的对外贸易政策。 说明:本题主要考查整理材料,最大限度地获取有效信息的能力。获取和解读信息是通过阅读文字、图表等材料,能够获取材料所表达的历史信息并能够对其进行解释。 参考答案:(1)同的原因:冷战的局势,意识形态一致,朝鲜战争的影响。异的原因:美国实力强大,企图称霸世界;英国实力削弱,香港是东亚贸易中心,全面禁运损害英国利益;中国的态度与策略。 (2)特征:进出口总额增加较快;以苏联和人民民主国家为主,其中以苏联为主体;与西方国家的贸易经历低谷后又逐渐增加,但所占比例较低。 (3)评价:体现了党的正确领导;逐步建立了适应国内经济建设需要的对外经贸体制;促进了国民经济恢复和发展,有利于社会主义工业化和社会主义改造;符合独立自主的和平外交政策,有利于突破西方国家的经济封锁;体现了政策的原则性与灵活性。 分析:第(1)问第一小问同的原因,根据材料“中华人民共和国成立前夕,美国制定了严