精品解析：河南省邓州市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

邓州市2022～2023学年第二学期期末质量评估八年级 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28分） 1. 阅读下面的语段，按要求完成题目。 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。作为青少年的你是选择停滞不前，还是在广阔的天地纵横驰骋？一大批先进青年接踵而至。李大钊说：“青年者，国家之魂。”青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天长成参天大树，矗立在锦绣的山河。追溯A yuán远流长的历史，中华民族始终相信胸怀“国之大者”，应B拾级而上，哪怕风雪C载途也要让青春之花在祖国和人民最需要的地方绽放！ 青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。世上并没有什么可怕的事，不管前面的困难有多大，阻力有多大，______。我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让D páng徨犹豫的人勇往直前。 （1）在A、B、C、D处根据拼音写汉字或给加点的字注音。 （2）请在文中横线处补写一个句子，使上下文语意连贯，过渡自然。 2. 下列各项中表述正确的一项是（ ） A. 《最后一次讲演》选自《闻一多全集》，闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有新诗集《红烛》《死水》。 B. 我国古代有许多特定年龄的称谓，如“垂髫”指女子十三四岁、男子十五岁的年纪。 C. 成语多出自古代典籍，如“扶摇直上”出自《庄子·逍遥游》，“教学相长”出自《尚书·说命》，“天下为公”出自《礼记·礼运》。 D. 《礼记》，儒家经典之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由孔子及其弟子辑录而成。 3. 古诗文默写。 八年级（2）班在期末复习阶段来了一场经典诗文吟诵主题班会。 第一环节：春城飞花 飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，得名与唐代诗人韩栩《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。八（2）班采用了改良版飞花令，要求选手在规定时间内说出含有规定字的句子即可。下面，我们来一睹两位胜出者的飞花令比拼。 主持人说出了“风”字，要求两位同学所背诗歌来自八年级下册语文书。小甲是陆游的忠实粉丝，立刻脱口而出“已是黄昏独自愁，①____________。”；小乙不甘示弱，吟出王勃的诗句：“城阙辅三秦，②____________。” 第二环节：见微知著 见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。主持人依次出示四个提示，请同学们根据提示从八年级下册所学古诗文中选取句子进行抢答。 提示：柳子厚贬谪感受凄凉 ③______，④_______ 提示：东坡孤独坚守理想不栖 ⑤______，⑥_______。 提示：香山居士老翁外貌艰辛 ⑦______，⑧______。 4. 阅读《钢铁是怎样炼成的》回答问题。 （1）小说塑造的典型形象往往是立体丰满的，请结合《钢铁是怎样炼成的》具体情节来谈一谈保尔·柯察金的超凡与平凡。 （2）“钢铁精神”是指一个人在困境中所展现出不向任何挫折和坎坷低头的精神品质。请结合保尔开始革命文学创作的具体经历，具体说说他身上所体现的“钢铁精神”。 5. 和是诞育万物的本源，和是修德养性的关键，和是社会交往的准绳，和还是国家共处的原则。请你参加以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。 （1）请写出一句与“和”有关的名言。不能从下面的材料中选取。 （2）请你搜集古代与“和”有关资料，如成语、名言、故事等，仿照示例，写一句话谈谈你对“和”的理解。 示例：从“六尺巷”的故事中，我了解到“和”是忍让与宽容。 （3）学习小组搜集到了下面两则材料。请你从中提取与“和”有关的两条主要信息。 材料一： 回顾历史，我们能清晰地看到中华文明诸多优秀、深邃的特征，中华文明的中和观念，包括人与自然的和谐、人与人的和谐，这对于解决当前中国和世界面临的种种问题，无疑具有很大的参考价值。中华文明以华夏文明为核心，向周围扩散，与周围互相补充、吸收、融合，具有很强的包容性。 材料二： “和为贵”的思想在我国几乎家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。子曰：“礼之用，和为贵。”（《论语》）意思是说礼的运用、礼的功用以“和”最为重要，以和谐为目标。结合当今实际，“和为贵”的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。 （4）小文看到他所在的社区邻居们不太谦让、恶语伤人而影响团结，于是写了一副对联，上联是“庭前广种虚心竹”，他用种竹希望邻居要谦虚谨慎，下联用栽花表达不要恶语伤人的意思，请你帮他写出下联。 上联：庭前广种虚心竹 下联：____________ 二、现代文阅读。（共28分） 阅