分数加减法及解决简单的分数问题（同步练习）-五年级下册数学人教版

核心考点专项评价 12. 分数加减法及解决简单的分数问题 一、仔细推敲，选一选。(每题5分，共20分) 1. 下列算式的结果最接近的是( ) A. - B. - C. + D. - 2. 分数单位是的所有最简真分数的和是( )。 A. 4 B. 5 C. 10 D. 7 3. 学校举行数学竞赛，设一、二、三等奖。获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的，则获二等奖的人数占获奖总人数的( )。 A. B. C. D. 4. 下列说法正确的是( )。 ① 学校买来一批书，其中文艺书占， 科技书占文艺书的。所对应的单位“1”是文艺书的本数。 ②一根木料，用去m，还剩下m。 ③ 一本故事书，华华第一天看了全书的，第二天看了剩下的，两天看的页数一样多。 ④ 天天用一张彩纸的折船，同同用一张同样大小的彩纸的折飞机。折船所用的彩纸比折飞机的大。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、 认真审题，填一填。(第1题每空1分， 其余每空2分，共16分) 1. - 表示( )个减去( )个，差是( )个，即( )。 2. 福州三坊七巷的某条街入口处有一个三角形的指示牌，其周长是1 m，其中两条边的长均是m，按边分这是一个( )三角形。 3. 马蔺草编是传统手工编织技艺之一， 由形状呈三角、细长而柔软的马蔺草编织而成。有两根马蔺草，一根长m， 比另一根短m，两根一共长( )m。 4. 比m短m是( ) m；m比( )m短m。 5. 一袋饼干500 g，如果吃了这袋饼干的，那么还剩下；如果吃了g，那么还剩下( )g。 三、按要求做一做。(共32分) 1. 下面各题怎样简便就怎样算。(12分) - + 1- - + + + 2. 解方程。(8分) + x = - x = + 3. 【探究题】先计算，再观察，你发现了什么规律？根据发现的规律直接写出后面各题的得数。(12分) + = + = + = - = - = - = 我发现： + = - = + = 四、聪明的你，答一答。(共32分) 1. [ 福州市晋安区] 金鸡山是北岭山脉的支脉，为福州城近郊名山，历史文化积淀极多，曾出土从汉代到清代的许多珍贵文物。这学期五年级学生去参观金鸡山公园，共用去6小时，其中路上用去的时间占，吃饭和休息的时间共占，剩下是游览的时间，游览的时间占几分之几？(8分) 2. 环保小组每周按计划回收废品，这周小组成员完成情况如下表。 小组成员 同同 天天 典典 完成环保小组任 务的几分之几 这周环保小组的任务完成了吗？通过计算说明。(8分) 3. 出行方式的变化极大影响着人们的日常生活。下面是某小区居民上下班的出行方式统计情况。 出行 方式 步 行 坐公 交车 骑 车 自 驾 其 他 占总人数的 几分之几 (1) 步行和骑车的人数占总人数的几分之几？(8分) (2) 【新考法】你能根据算式 + + - 写出要解决的问题吗？(8分) 答案 一、1. A 2. A 【点拨】分数单位是的最简真分数有：、、、、、、、，它们的和 是4。 3. C 4. D 二、1. 5 3 2 2. 等边 3. 4. 5. 499 三、1. 2. 3. 相邻的两个分数单位相加(或减)，用这两个分数的分母的乘积作分母，用这两个分数的分母的和(或差)作分子。 四、1. 1 - - = 答：游览的时间占。 2. + + = 1 1 > 1 答：这周环保小组的任务完成了。 3. (1) + = 答：步行和骑车的人数占总人数的。 (2) 步行、坐公交车和骑车的人数比自驾的人数多占总人数的几分之几？ 6/ 6 学科网（北京）股份有限公司 $$