第十单元酸和碱单元测试题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元 酸和碱 单元测试题 一、单选题 1．为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法不正确的是 A．图中1、3会变红，2、4不变色 B．该实验证明CO2能使石蕊变红色 C．该实验说明CO2能与水反应生成酸性物质 D．该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强 2．生活中一些常见食物的 pH 如下： 物质 柠檬汁 西红柿 纯水 鸡蛋清 漂白液 pH 2.0~2.5 3.2~4.1 7 6.3~8.5 10.2~11.4 上述物质中，酸性最强的是 A．柠檬汁 B．西红柿 C．鸡蛋清 D．漂白液 3．归纳推理是学习化学的一种重要的思维方法，下列归纳推理正确的是（     ） A．化合物是由多种元素组成的，则由多种元素组成的物质一定是化合物 B．锌粒和稀硫酸反应会产生氢气，则所以金属都能和稀硫酸反应产生氢气 C．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应 D．常温下，pH大于7的溶液呈碱性，则碱性溶液的pH一定大于7 4．如图是包含物质a、b、c、d和盐酸卡片的“化学拼图”相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生化学反应。单质a不可能是    A．Mg B．Fe C．Ag D．Zn 5．忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是 选项 问题 分析与设计 A 为何变质 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O B 是否变质 取样，加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡 C 是否全部变质 取样，加入足量氯化钙溶液，观察产生沉淀多少 D 如何除去杂质 取样，加入适量氢氧化钙溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 6．将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化，如图所示．有关叙述中错误的是（　　） A．从a到b过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小 B．b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 C．c点表示所得溶液中溶质只有NaCl D．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应 7．建立模型是学习化学的重要方法之一，下列图示不合理的是（　　） A． 物质的酸碱度 B．灭火的方法 C．氧化反应、化合反应关系 D．物质的组成和构成 8．以下化学实验现象的描述正确的是 A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现黄色 C．打开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾 D．向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，溶液变为红色 9．如图所示实验中，②、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，①、③为用石蕊溶液染成紫色并干燥后的棉球。下列能说明 NH3 密度小于空气且能溶于水的现象是 A．①不变蓝，③变蓝 B．①不变蓝，②变蓝 C．②比④后变蓝，①、③不变蓝 D．④比①先变蓝，②、③不变蓝 10．已知相同条件下，气体体积比等于气体分子个数之比。现有20mLO2、CO、CO2的混合气体，在密闭容器中用电火花引燃，充分反应后恢复到原来状态，体积减少了2mL，再通过足量NaOH溶液后又减少10mL，最后剩余气体能使带火星的木条复燃。原混合气体中O2、CO、CO2的体积比可能是（   ） A．1:6:3 B．3:5:2 C．3: 1:6 D．5:2:3 11．氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是 A．该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中 B．m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应 C．m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等 D．m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同 12．冬春季节，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（　　） A．石灰浆属于溶液 B．石灰浆的主要成分是CaO C．石灰浆可以防止树木上的害虫生卵 D．一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）2 13．柠檬酸是一种重要的有机酸，其结构如图所示。下列说法中错误的是（　　） A．柠檬酸能使紫色石蕊溶液变红 B．柠檬酸中C、H、O原子间的个数比为6：8：7 C．柠檬酸中C、H元素的质量比为9：1 D．柠檬酸的相对分子质量是192g 14．在微酸性土壤中，不适宜种植的植物是 （括号内为植物适宜生长的pH）（　　） A．花生（5.0﹣6.0） B．苹果（5.0﹣6.5） C．西瓜（6.0﹣7.0） D．沙枣（8.0﹣8.7） 15．氢氧化钾的性质和氢氧化钠相似，下列有关氢氧化钾的说法中正确的是（    ） A．氢氧化钾属于化肥 B．氢氧化钾溶液能与硫酸铜溶液发生化学反应 C．氢氧化钾溶液中滴加稀盐酸，无明显现象，说明该反应不发生 D．向露置于空气中的氢氧化钾溶液中滴加酚酞，溶液变红