14.3 因式分解 课时训练 2023-2024学年人教版 八年级数学上册

2023-12-26
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内容正文:

14.3 因式分解 课时训练 一、单选题 1.若为任意整数,则的值总能(    ) A.被4整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被6整除 2.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的(    ) A. B. C. D. 3.把多项式分解因式时,应提取的公因式是(    ) A. B. C. D. 4.若,则代数式的值为(    ) A.2020 B.2019 C.2018 D.2017 5.已知a、b、c为整数,且,那么的最小值等于(    ) A.11 B.10 C.8 D.6 6.在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取时,则各个因式的值是,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式,取时.用上述方法产生的密码可能是(    ) A.101020 B.101030 C.102030 D.103030 7.设二次三项式可分解为两个一次因式的乘积,且各因式的系数都是整数,则满足条件的整数的个数为(    ) A.8 B.6 C.4 D.3 8.已知,则代数式的值是(    ) A.0 B. C.2 D.3 二、填空题 9.计算: . 10.若,则代数式的值为 . 11.已知,,为三边的长,当时,则的形状是 . 12.设正整数a,b,c满足,且,则的最小值是 . 13.已知多项式. (1)当时,因式分解: . (2)若是一个完全平方式,则的值是 . 三、解答题 14.因式分解: (1) ; (2) . 15. 珍珍和航航对进行因式分解时,珍珍因看错了数字而分解成,航航因看错了数字而分解成.请正确写出并分解因式. 16.下面是某同学对多项式进行因式分解的过程. 解:设 原式    (第一步)            (第二步)            (第三步)        (第四步) 回答下列问题: (1)该同学因式分解的结果是否彻底?答: ; (2)若分解不彻底,请直接写出因式分解的最后结果: ; (3)请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解. 17.【阅读材料】 分解因式: 以上分解因式的方法称为分组分解法,对于四项多项式的分组,可以是“二、二分组(如此例)”,也可以是“三、一(或一、三)分组”. 根据以上阅读材料解决问题: 【跟着学习】 分解因式: =_______. 【我也可以】 分解因式:; 拓展训练:已知为的三边,若,试判断的形状. 18.利用完全平方公式,将多项式变形为的形式. 例如:① ② 根据以上材料,解答下列问题: (1)将变形为的形式,并求出的最小值; (2)分解因式:; (3)如图①所示的长方形边长分别是,,面积为,如图②所示的长方形边长分别是、面积为.试比较与的大小,并说明理由.    试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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