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2023年中考化学专项复习~化学实验探究
1. 兴趣小组的同学进行了如下两个实验探究:
(1)甲小组的同学探究金属与酸的反应。
如图所示,先向烧瓶内注入25mL稀盐酸,分别将大小形状相同的镁、铝、锌、铁、铜金属条,投入烧瓶中,迅速塞紧带有传感器的橡皮塞,得到如图2所示的气压随时间变化的曲线。回答下列问题:
①曲线a对应的金属是______。
②曲线c在18s左右达到最高点后又下降的原因是______。
③曲线e在0-100s压强几乎无变化,但一段时间后其压强变化明显大于曲线d,请写出前100s发生反应的化学方程式______。
④通过图像观察反应速率适中,最适合用于实验室制取氢气的是曲线______。
(2)乙小组的同学通过图甲实验测定长期存放的氢氧化钠中Na2CO3的质量分数。
资料:碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物。
①浓硫酸的作用是______。
②为测出生成CO2的质量,需在反应前后分别称量装置______的质量。
③小组同学讨论后发现图甲的装置设计还存在一个明显缺陷,认为应增加图乙中的一个装置进行改进,改进后整套装置的连接顺序为______(填字母)。
a.EABCD b.FABCD c.AEBCD d.ABCDG
④利用改进后的装置进行实验,A装置中的反应发生时,开关R处于关闭状态,其原因是______。
⑤以下情况可能会导致测得Na2CO3的质量分数偏大的是______(填字母)。
a.加入稀硫酸前没有通入空气
b.实验结束后没有继续通入空气就进行测量
c.稀硫酸改为稀盐酸
2. 酸在工业、医药等领域应用特别广泛,其中最常见的就是盐酸和硫酸。化学兴趣小组对酸的相关性质展开了如下项目式探究:
【任务一】:初始盐酸和硫酸
(1)某瓶酸溶液由于标签被腐蚀,无法看清药品名称和化学式。根据残留的部分信息可以判断出该酸为:_______(写出化学式)。
【任务二】:探究酸的共性
实验①:小组同学用紫茄子皮自制了酸碱指示剂,滴加至盐酸和硫酸中都能变成桃红色。
实验②:分别将大小相同的金属铝、锌、铁放入等体积等浓度的稀硫酸溶液中,观察实验现象,结果发现铝表面开始时并没有气泡产生。
实验③:向某固体滴加足量稀盐酸溶液,产生大量气泡。
(2)盐酸、硫酸都能使指示剂变色的本质原因是溶液中都含有_______(写出离子符号)。
(3)写出铁与稀硫酸 _______;铝和稀硫酸反应为什么刚开始没有气泡产生?_______;
(4)小组同学根据实验③中的现象判断该固体一定是活泼金属。你认为他的说法是否正确?理由是:_______。
【任务三】:再探盐酸和硫酸
盐酸和硫酸中酸根离子不同,与其它物质反应,也可体现酸的个性。
【进行实验】:同学对这个问题进行了如下探究:用滴定管分别向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀盐酸和稀硫酸,观察现象并绘制出电导率随温度变化的曲线。
【查阅资料】1 电导率传感器可通过电脑软件记录溶液中导电情况;
2 电导率与溶液中离子浓度有关。
【进行实验】
【分析与结论】:
(5)向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀盐酸,并绘制出曲线1,其中曲线1点M处烧杯中溶液溶质有____(写化学式)。曲线2表示的是向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀硫酸时溶液的导电性的变化情况,该反应的微观本质如图,将图补充完整_______。
(6)根据该实验,下列所得结论正确的是_______(填序号)
A.溶液离子浓度越大,电导率越强 B.N点和Q点是中和反应的结束点
C.随着酸的不断增加,电导率最终趋近于稳定值 D.往氢氧化钡溶液中滴加盐酸和硫酸溶液时现象相同
3. 欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”,某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去)。
【实验1】按图1所示装置进行实验。
实验前U型管两端液面相平,将NaOH浓溶液滴入试管中,恢复到室温后,U型管中的液面左高右低。据此,甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。
(1)U型管中的液面高度发生变化的原因是__________。
(2)乙同学认为得出上述结论的证据不充足,理由是__________。
【实验2】按图2所示装置进行实验。
查阅资料:Ⅰ.CaCl2溶液呈中性。
Ⅱ.一定条件下可发生反应
实验步骤如下:①检查装置的气密性,往装置中装药品;
②关闭K1、K2,将注射器中的NaOH浓溶液缓缓推入A中:
③A中物质充分作用后,打开K1:
④关闭K1,打开K2,将注射器活塞向上拉,C中溶液倒吸入A中。
(3)写出步骤③中打开K1后出现的现象:_________。上述现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应,理由是___________。
(4)步骤④中,若观察到_____