内容正文:
“人无信不立”精选试题
一.语言运用(共2小题)
1.(2022秋•南岸区校级月考)阅读下面材料,按要求答题。
【材料一】
新华社南昌10月11日电记者从江西省文明办获悉,江西日前发布诚信
“红黑榜”,其中20家企业荣登“红榜”,14名自然人与7家企业登上“黑榜”。荣登此次“红榜”的为省级两化深度融合示范区和示范企业。据悉,除已有政策外,江西省将进一步建立完善信用联合奖惩机制,对信用记录好的企业和个人,给予优惠和便利;对信用记录不好的业和个人,给予严格限制。
【材料二】漫画
(1) 请你为材料一的新闻拟写标题。(15字以内)
(2) 仔细观察材料二的漫画,说说该漫画的寓意。
二.综合读写(共20小题)
2.(2022秋•江北区期中)综合性学习。
诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。做诚信之人,守诚信之礼,是我 们为人处世的准则,也是安身立命的根本。完成以下任务,你会对诚信有更深刻的认识。
ㅤㅤ请你引经据典话诚信。
类别
举例
阐述
名言警句
轻诺必寡信
①
成语典故
②
一句话很重,像九个鼎,要言出必行。
名人逸事
③
商鞅将赏金给搬木头的士兵,做到了诚信,别人这才相信了他。
3.(2022秋•两江新区期中)华师中旭学校组织“人无信不立”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
【活动一:引经据典话诚信】
(1)下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和示例:
第一组观点类:
①言不信者行不果。——《墨子修身》
②人倍(违背)信则名不达。——刘向《说苑•谈丛》
③三杯吐然诺,五岳倒为轻。——李白《侠客行》
④尽信书,不如无书。——《孟子•尽心下》
第二组事例类:
①烽火戏诸侯 ②程门立雪 ③商鞅立木 ④曾子烹彘
分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项:第一组 ;第二组
【活动二:班级演讲说诚信】
(1) 你所在的八年级1班将于下周一的班会课上举行有关“诚信”的演讲比赛,请你围绕“诚信”写一段简短的演讲稿,字数80字左右。
【活动三:严于律己思诚信】
(2) 诚信是公民的第二张“身份证”,作为一名中学生,我们可以从哪些方面践行诚信?请至少从两个方面作答。
4.(2022秋•重庆期中)综合性学习。
“业无信不兴,国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“信”的内涵与意义,重庆11中准备开展“人无信不立”的主题活动。
(1) 请为本次主题活动拟定宣传标语,以调动同学们参与活动的积极性。
(2)仿照示例,为本次主题活动拟定子活动,并说明活动内容。
话——引经据典话诚信:听同学们分享搜集的有关“信”的名言警句、成语典故、名人轶事等,理解“信”的内涵。
思——① :环顾身边,寻找守信之人,讲他们的诚信故事,反思失信之害。
说——班级演讲说诚信:②
(3)为讲好诚信故事,需要你作为小记者采访相关人物,请完成以下采访提纲。
采 访 提 纲
采访时间
2022.11.02
采访地点
校报告厅
采访对象
诚信模范:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)
2013年儿子因故去世,留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。
采访目的
A
采访问题
B ____
5.(2022秋•江津区期中)综合性学习。
信,即诚信,是中华民族的传统美德,也是社会核心价值观之一。在你们班要开展的“人无信不立”的综合性学习活动中,请你完成以下任务:
(1)请将你收集的有关“信”的成语一个和名言一句,写在下面。
成语
名言
(2)同学们已设计出一种活动形式,请你根据主题再设计一种。
活动一:开展一次“诚信”诗歌朗诵会
活动二: