内容正文:
15.1.2分式的基本性质
一、单选题
1.根据分式的基本性质,分式可以变形为( )
A. B. C.﹣ D.﹣
2.下列各式中最简分式是( )
A. B. C. D.
3.已知,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列各等式一定成立的是( ).
A. B.
C. D.
5.使分式的值为整数,则整数x可取的个数为( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.把分式中的a,b都扩大到原来的2倍,则分式的值( )
A.扩大到原来的4倍 B.扩大到原来的2倍 C.缩小到原来的 D.不变
7.若m为整数,则能使的值也为整数的m有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.设,,,则三数,,中( )
A.都不大于-2 B.都不小于-2
C.至少有一个不大于-2 D.至少有一个不小于-2
二、填空题
9.约分: .
10.当y≠0时,,这种变形的依据是 .
11.已知,则分式的值等于 .
12.若成立,则x的取值范围是 .
13.若,则的值是
14.在中,若被除数和除数都除以,现在的商是 ;若不变,扩大倍,现在的商是 ;若不变,扩大倍,现在的商是 .
15.下列分式的变形:①;②;③;④,其中不正确的是 (填序号).
三、解答题
16.x满足什么条件时下列分式有意义?
(1); (2).
17.约分:
(1); (2); (3).
18.通分:
(1)与; (2)与;
(3)
与; (4)与.
19.
对分式的变形,甲同学的做法是:;乙同学的做法是:.请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否正确.
20.小学数学中,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似地,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式,都可以化成整式与真分式的和的形式.如:.
(1)下列分式中,属于真分式的是( )
A. B. C. D.
(2)将假分式化成整式和真分式的和的形式.
参考答案:
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.C
9./
10.分式的基本性质
11.
12.
13./
14. ; ; ;
15.①③/③①
16.(1)且;(2)x为任何实数时分式都有意义
17.(1)(2)(3)
18.(1)与
(2)与
(3)与
(4)与
19.乙同学的做法是错误的
20.(1)C(2)
2
1
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