内容正文:
第七课 积极奉献社会
7.1 关爱他人
1
一、关爱他人是一种幸福
在长辈的呵护下,我们健康成长
在老师的鼓励下,
我们增强学习信心
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
你得到过哪些关爱?
关爱无时不在,无处不在。
在父母和长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学、朋友之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
爱心座
盲道
这些关爱对我們的成长有什么作用?
2.关爱的作用
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
探究与分享
售票员、司机和乘客们的行为是共同关爱老人的表现,体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,令老人深受感动,促进了人与人之间的和谐。他们的行为传递了社会正能量,值得我们青少年学习。
你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬、与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
你从中体会到关爱具有怎样的作用?
2.关爱的作用
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
关爱,是一个温暖的眼神。
关爱,是一句真诚的话语。
探究与分享
教材76-77页
小李这样做能够避免自己的南瓜受劣质品种的影响,这实际上是在帮助自己。
小李的行为使自己和邻居都获得更大的收益。说明关爱他人就是关爱和善待自己,从中体验到关爱他人的幸福。
小李的做法给我们怎样的启示?
④关爱他人,收获幸福。
关爱他人对个人有什么作用?
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
对他人
对社会
对自己
关爱是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱他人也是关爱和善待自己。
关爱他人的作用
关爱他人是一种幸福
二、关爱他人是一门艺术
活动三:探究与分享
片段一:海鑫居委会开展向贫困山区献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物,我校八年级三班同学也参与此项活动,下面是两名同学的观点:
王鹏: 我又不认识他们,跟我有什么关系?
晓华:献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。
(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴、帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
3、怎样关爱他人?
献爱心是大人的事,我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们,跟我有什
么关系?
我要把我的压岁钱和
珍爱的书捐给他们。
答:女同学的观点正确,是有爱心、有责任感的表现。两名男同学的观点错误,因为关爱不分大小,贵在有爱心。
阅读书本P71“探究与分享”,思考你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?
②关爱他人要尽己所能
关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
大数据精准帮助贫困生: 南京理工大学启动“暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴打入学生饭卡的方式对贫困学生进行资助,学生无需填写申请,学校也不用审核。
③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害前提下采取果敢和理智的行动。
不能打着爱心的名义行伤害之举
思考:如果你遇到以上情形,你会怎么做?
活动四:探究与分享
笔记区:3.怎样关爱他人?P78-79
①关爱他人,要心怀善意。
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
②关爱他人,要尽己所能。
关爱他人不分大小,贵在有爱心。
③关爱他人,要讲究策略。
要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;增强安全防范意识和自我保护意识。
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关爱宣言
关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动。为此,让我们拟定一份关爱宣言,让关爱的春风吹拂每个人的心田。
从今天起,做一个幸福的人,关爱他人,善待自己。在社会生活中:
当
我们要
课堂小结
是一种幸福
是一门艺术
①关爱是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人也是关爱和善待自己。
①要心怀善意。
②要尽己所能。
③要讲究策略。
关爱他人
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牛刀小试
1.“人生最幸福的事情之一,就