内容正文:
第七课 积极奉献社会
第三单元 勇担社会责任
关爱他人
1.政治认同:感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。
2.道德修养:树立关爱他人的意识,在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求,培育优良的品行;
3.法治观念:运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义。
4.健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。
5.责任意识:知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义。
核心素养目标:
教学重点:关爱他人的作用。
重难难点:掌握关爱他人的策略,学会关爱他人。
✯1.关爱的含义和表现?(是什么)
✯✯2.为什么要关爱他人?(为什么)(重点)
✯3.如何关爱他人(怎样做)(难点)
自学思考
关爱他人
是一种幸福
01
观看视频·思考问题
《一邻居》
邻里一家,用爱守望
《一群人》
帮助他人,不需要是超人
《一盏灯》
《一张票》
《一种习惯》
留一盏灯,温暖他人
有些温暖,我们会用心看见
善行无迹,一种习惯的美丽
探究一:感受爱的温暖
视频中,什么地方最打动你?
(1)含义:关爱,就是关心爱护。
(2)表现:
在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……
(3)特点:关爱无时无在,无处不在。
1.何为关爱?
2021 感人的鸿星尔克 感人的中国网友
析关爱
若非登顶微博热搜,“鸿星尔克”这个名字似乎早已淡出主流视野。
7月21日,鸿星尔克宣布向河南捐赠5000万元物资,10月鸿星尔克又捐赠2000万元物资驰援山西,包括泡面、矿泉水、矿工靴等,感动无数网友,又被网友送上热搜。
网友们纷纷表示,我们期待你再次To be NO.1 的时候。
析关爱
问题讨论:
(1)鸿星尔克的行为是一种什么行为?
(2)请你结合材料、视频以及你掌握的时政新闻,多角度地谈谈这一行为的意义。
析关爱
一、关爱他人是一种幸福
对受灾的河南人民
对社会大众
对鸿星尔克自己
得到物资,生活、生命有了保障
形成良好的社会风气
吸引消费者,企业焕发活力
捐赠行为
传递美好情感,给河南人民带来温暖和希望
使社会更加和谐稳定、充满正能量
帮助他人的同时,自己也获得了发展机会
他人
社会
自己
9
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
2.为何要关爱他人?(关爱他人的意义)
(对他人)
(对社会)
(对自己)
得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。——莎士比亚
02
关爱他人是一门艺术
03
爱之行动
小品表演《扶不扶》
有个老人在路边不慎摔倒了,一直不断呻吟......
路人甲经过,看了一眼,犹豫了一会,还是走了。
乙和丙一起正聊着天经过,乙首先看到了老人:”咦?快看!那个老人怎么了?我们赶紧去扶一下吧!“
丙一把拉住了乙:”别啊,万一被他讹了,说都说不清!我们还是走吧!“
两人慢慢地离开了。
这时,路人丁迎面走来,发现老人痛苦呻吟,马上觉得不对劲,赶紧招呼周围的几个路人:”大家快来帮忙!“
。。。。。。
2、评一评,你如何看待各个路人对老人的态度?
1、如果你是丁,你会怎么救老人呢?请5人自由组合演绎以上小品
12
①关爱他人,要心怀善意。
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
观点一:我又不认识他,跟我有什么关系?
路遇老人摔倒,扶不扶?
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你会怎么办?
我又不认识他们,跟我有什么关系?
献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
探究与分享P78页
小组讨论
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。分为三组来讨论。
观点一:是正确的。说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,具有爱心和值得称赞的人。
观点二:是错误的。关爱不分大小,贵在有爱心,中学生也应该积极奉献自己的爱心,在自己能力范围内关心、帮助他人。
观点三:错误。虽然我们不认识他们,但作为社会的一员,我们也要关爱他人,只有人人献出一点爱,社会才会充满爱的阳光。
我们虽然不认识他们,但他们有困难,我们要尽自己所能帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖。遇到类似的情况,我会尽自己所能去帮助他们。
那是大人的事情,我还小,帮助他人以后再说吧!
②关爱他人要尽己所能