内容正文:
2.8 有理数除法
学习目标:
1. 通过举例理解除法法则以及除法是乘法的逆运算
2. 会有理数除法运算,包括整数、小数、分数、三项连除。
一.预习学案:
(1)前面我们学习了“有理数的乘法”,那么自然会想到有理数有除法吗?如何作有理数的除法呢? 12÷4=12× = 类比思考 (-12)÷(-3)=
(2)回忆小学里乘法与除法互为逆运算,并提问:被除数、除数、商之间的关系比较以上两种算法,你发现了什么?
(3)想一想:根据乘、除法的互逆性计算:
(-12)÷4= , (-12)÷(-3)= , (-18)÷6= , (-18)÷(-3)=
, ,0÷(-2)= .
观察上面的算式及计算结果,思考
(1)两个有理数相除,结果的符号如何决定?,结果的绝对值如何计算?
(2)0除以一个非零数,结果是什么?
总结:有理数的除法法则
两个有理数相除,同号得_____,异号得_____,并把绝对值_______。
0除以任何非0的数都得_____.
注意:0不能作除数。
二.新授:
任务一:
例1:(1)(-15)÷(-3) (2)(-48)÷12
(3)12÷ (3)(-0.75)÷0.25
方法小结:先确定结果的符号,再确定结果的绝对值
任务二:
计算: ⑴1÷(-) 与 1×(-);
3
0.8÷(-) 与 0.8×(-);
⑶(-)÷(-)与 (-)×(-60).
计算出结果后,请同学们比较每一组小题中两个结果,从中发现了什么特点,由此你联想到你们所学的什么知识呢?并试着用语言叙述其中的规律:
例2:
巩固练习:
任务三:例3:
三.检测:
1.计算:(1)-81÷(-3)=__ __; (2)(-1)÷=__ __.
2.计算的结果是( )A. B.25 C.1 D.
3.下列说法错误的是( )
A.正数的倒数是正数 B.负数的倒数是负数
C.任何一个有理数a的倒数等于 D.乘积为-1的两个有理数互为负倒数
4.计算:
(3) ÷ (4)××÷
(提高)5.已知|x|=4,|y|=,且x<y,则的值等于
四.小结:本节课你收获了什么?
(
1
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