内容正文:
4.9.1
守护生命
精品课件·统编版七年级上册
关于爱护身体的名言
身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
——《孝经·开宗明义》 身体是革命的本钱。 ——毛泽东 忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
——陶行知 健康是对于自己的义务,也是对于社会的义务。
富兰克林
——
精神发育和物质 支持的关系?
我们应该如何养 护自己的精神?
我们应该如何 爱护自己身体
自主学习
1
2
3
爱护身体
养护精神
课堂小结
课堂检测 T
目 录
CONTENTS
01
02
03
04
爱 护 身 体
PART 01
爱 护 身 体
活动一
小伟喜欢踢足球,也喜欢看
足球比赛。世界杯足球赛期间, 他常常半夜悄悄起来看比赛,然 后在网上跟球友一起聊天,早上 再急急忙忙赶到学校。 一天,在 体育课跑步时,小伟突然栽倒在 地,经医院抢救才转危为安。
些习惯对健康不利,
可我总是改正不了。
结合自己的经验,说说你的看法和建议。
爱 护 身 体
活 动 一
针对小伟的情况, 一些同学发表了自己的看法。
健康当然重要
啦,不过, 一些小 的坏习惯对身体健
康的影响不大。人
我知道自己的一
妈妈说,生活的 细节会影响健康,我. 觉得这话很有道理。
守护生命首先要关注自己的身体。
关心身体的状况,养成健康的生活方式,
是一种对生命负责任的态度。
爱 护 身 体
活 动 一
健康的生活方式才能促进和保证我们健康成长。
爱 护 身 体
活 动 一
不滥用药物
健康信息
了解自己对哪些 药物过敏
良好的卫生习也
合理的饮食
小伟因在体育课跑步时,突然栽倒在地,经医院抢救才转 危为安。以后几天注意饮食,注意个人卫生,每天按时到学校。 可上课的时候总是趴在桌子上,不能用心上课,心里还是惦记 足球比赛。 一放学就打开电视观看,作业也不做。妈妈看到后 训斥了他,小伟觉得妈妈不爱自己了,很伤心, 一整天都没有 吃 饭 。
随着年龄增长、心智发育, 我们更加关注自己的内在感受。当某些 内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的 人经不起一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成
长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。
爱 护 身 体
活 动 二
你
如何看 待小伟 的行为
?
在生活中,我们 会面对一些客观存在 的、非人力可抗拒的 自然灾害,或一些人
为灾难。
结合已有的知识和 生活经验,收集相关资 料,探讨应对灾害或灾 难的自救自护方法。
爱 护 身 体 活动三
紧急抢救,如迅速止血、处理休克;
通
密勤注意周围环境,防止其他危险再度发生;
故
保护现场等等。
爱 护 身 体
活 动 三
发
生
交
面对灾害或灾难,我们需要增强安
全意识、自我保护意识,提高安全防范 能力,掌握一些基本的自救自护方法。
爱 护 身 体
活 动 三
①关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一
种对生命负责任的态度。
②成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。
安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
③我们需要增强安全意识, 自我保护意识,提高
1.我们应该如何爱护自己身体?
笔 记
养护精神
二
15
我们的榜样
一个方舱医院的高三学生,他们一家太令人悲痛了。一家三口全部都染上了新冠肺炎,他住在C区,妈妈住在A区,而爸爸的情况最为严重,住在长航医院的危重病房。他只能利用早上洗漱和中午吃饭的时间和妈妈匆匆见一面,询问一下爸爸的病情。情况已经如此糟糕了,但这个少年的举动却像雷一样击中了我。他拿着了书本和笔,坐在桌子前面安静地学习,而且他把自己每天学习的时间安排地特别满。小伙子说:“我要充分利用这有限的时间,进行最后的冲刺,不能掉队。”
有一位患者吸引了千万人的目光:一个病床上正在读书的年轻人。他似乎与疫情有些与众不同。在众声嘈杂中,只有他在翻看手中厚厚的书,神情专注。
疫情来袭,慌乱无益,唯阅读可以疗心,愿它是一剂良药!!
在方舱医院,有一名大三的学生,边治疗边准备考研英语,被人们亲切地称为“考研哥”,这位小哥哥打算报考武汉大学。
2.为什么需要养护精神?P102
①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。P102
②精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。P102
笔记落实
最近,桐乡的一位环卫工人李凤华,在路灯下借光看书,认真的阅读姿态被路人拍了照片发到朋友圈,引发了大家的热议。
“平时我喜欢去图书馆看书,那边环境好,比较安静,可以沉下心来阅读。在家里,我会用手机上的APP听书,做家务的时候也能听。”李凤华跟记者分享自己的阅读习惯。
职业没有高低贵贱之分,上班为了生存,而看书,是为了让生