内容正文:
课题: 3.3整式
教学目标:
1.明确单项式、多项式的概念,能够判断单项式和多项式;
2.能够指出单项式形如的系数和次数;
3.能够指出多项式形如的项数,次数以及它的几次项是什么.
预习学案:
阅读课本P87-P88页,解决以下问题:
名称
相关概念
举例(2个)
系数
次数
单项式
定义:
次数:
系数:
名称
相关概念
举例(2个)
项
次数
多项式
定义
项
次数
整式
定义:
新授:
任务一: 列代数式
小芳房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(它们的半径相同)
(1) 装饰物所占的面积是多少?
(2) 窗户中能射进阳光的部分的面积是多少?(窗框面积忽略不计)
【针对小练一】
基础题:
1.某校学生总数为 x , 其中男生人数占总数的 ,男生人数为 ;
2.一个长方体的底面是边长为 a 的正方形,高是 h , 体积是
3.如图,一个十字形花坛铺满了草皮,这个花坛的面积是_________________
4.一个塑料三角尺如图1一2 所示,阴影部分所占的面积是 _____________;
5. 当水结冰时,其体积大约会比原来增加 ,x立方米的水结成冰后体积约为_________立方米;
(3) (4) (5)
提高题:
5. 如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a,b,c。这个箱子露在外面的表面积是如图,这个箱子露在外面的表面积是________________.
拓展题:
6. 某件商品的成本价为a元,按成本价提高15%后标价,又以八折销售,此件商品的售价为 _____________ 元。
【想一想】你能把以上代数式分类吗?
分类:
小结:
单项式:
单项式的系数: ;单项式的次数:
多项式:
多项式的次数: ;多项式的项:
【整式】___________________________________
注意:1.单独的一个数或一个字母也是_________;
2.单独一个数字的次数是____________;
3.当单项式的系数为1或-1时,这个“1”应省略不写。比如:a²b的系数为_________;-ab²的系数为_____________。
任务二:
例1:下列代数式中,哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式?
-15ab²,-5,,2x-3y,4a²b²-4ab+b²,-a, x³+2y-x,
单项式 多项式
(1) 说出单项式的系数、次数。
(2) 说出多项式的项和次数。
【针对小练二】
基础题
1.单项式 的系数是 ,次数是 .
2.多项式是 次 项式,常数项是 .
3.课本P89页(1)(2)(3)
提高题
3.是 次单项式.
4.下列整式中,是单项式且次数为的是( )
A. B. C. D.
5.课本P89页(4)
拓展题
6.关于,下列说法中正确的是 ( )
A.系数是,次数是 B.系数是,次数是
C.系数是,次数是0 D.系数是,次数是
【小结】
名称
相关概念
单项式
定义:
次数:
系数:
注意事项
1. 单独一个数或一个字母也是_____________;
2. 单独一个数字的次数是____________;
3. 当单项式的系数为1或-1时,这个“1”应______________;
名称
相关概念
多项式
定义
项
次数
整式
定义:
随堂检测:
1.代数式中单项式的个数为( )
A. B. C. D.
2.下列关于单项式的说法中,正确的是( )
A.系数、次数都是 B.系数是,次数是
C.系数是,次数是 D. 系数是,次数是
3.下列说法错误的是( )
A.是二次三项式 B.不是单项式
C.不含二次项