9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

幸福是什么？ 守护好生命才有幸福的可能。 第四单元　生命的思考 第九课　珍视生命 七年级道德与法治·上册 9.1 守护生命 2 学习目标 政治认同：培养健康生活意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感 道德修养: 学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法 法治观念: 追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，发扬民族精神的爱国情怀 健全人格：了解爱护身体和养护精神的一些基本常识 责任意识：弘扬优秀传统文化，发扬民族精神的爱国情怀 01 03 守护生命包括哪两个方面？ （P100、102） 如何养护精神？（P102-104） 02 如何爱护身体？（P100-102） 04 养护精神的原因？（p102） 精神生活和物质生活的关系？（p103） 05 阅读教材P100-104的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 06 发扬民族精神的原因？（p104） 自查：写写从衣、食、休息、娱乐四个方面做得不够健康的地方 衣： 食： 休息： 娱乐： 冷天穿衣少，破洞裤子，穿拖鞋…… 麻辣、泡面取代一日三餐…… 不按时作息、午休、晚休吵话…… 熬夜打游戏…… 认真纠正，养成健康的生活方式。 ? 合理饮食 规律作息 适量运动 定期检查 健康宝典 切勿熬夜 讲究卫生 远离烟酒 拒绝毒品 6 一、爱护（身体） ▲ 1、怎样爱护身体？ （1）关注身体的状况，养成健康的生活方式。 （态度） 从P101正文可知，人的内心需要有爱、被承认、被接纳、尊严、自由等，下面的这些现象，属于哪个需要得不到满足。 1、政治考得100分，被同学说是作弊。 2、在班级中，性格内心遭同学排斥。 3、成绩差，被同学骂成笨蛋、蠢猪。 4、父母过度限制上网。 被承认 被接纳 尊严 自由 心理平衡也是健康生活方式之一。 这些天，我烦躁不安，十分苦恼。爸妈是十分要强的人，望女成凤心切，天天追问我的学习。我也在拼命地学习，可成绩就是上不去，同学还经常取笑我，我心里难受死了，不想吃饭，不想睡觉。有时候觉得生活真是太没意思了，人们说生命最可贵，我看生命就是受罪。有时我想一死了之。 请你思考： 1.小芳产生轻生念头的内在原因是什么？ 2.小芳的想法和行为正确吗？你会对她说些什么？ 活动二：生命情景体验—小芳的苦恼 10 随着年龄的增长、心智发育，我们更加关注自己的内心感受。当某些内心的需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 （2）守护生命要关注自己的内心感受， 学会爱惜自己的身体。 1.我们应该如何爱护自己的身体？ 活动三：回顾安全教育课上所学的知识，小组合作，讨论应对以下灾害或灾难的自救自护方法 发生火灾： 发生交通事故： 发生地震： Read More... Read More... 自救自护方法 发生交通事故 ①头脑要保持清醒，迅速判明情况、采取适当措施，不要惊惶失措 ②双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手，低下头，利用座位、双臂保护好头面部。 ③不要跳车，拨打电话寻求帮助，或就近、截车求助 发生地震 ②在室内选择容易形成三角空间的地点避震，比如墙角、墙根、坚固家具附近。 ①不要惊慌乱跑，保持冷静，要就近躲避， ③保存体力，等待救援。 发生火灾 ②及时拨打119进行报警，说明火情的具体位置。 ①冷静判断火势，迅速找到毛巾，衣服等沾湿并捂住口鼻。尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。 ③不要随意乘坐电梯，也不要贸然跳楼求生 14 2.我们应该如何爱护自己的身体？ （3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自护自救方法。 Read More... Read More... 如何爱护身体？ ①守护生命，首先要关注自己的身体。关注身体状况，养成健康的生活方式。 ②我们要更加关注自己的内在感受，学会珍惜自己的身体。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 16 养 护 精 神 PART 02 2021年4月10日， 《中国诗词大 会》迎来了一位特殊选手“00后”视 障女孩吴幽。这也是该节目开播以来， 第一位盲人选手。节目现场，吴幽落 落大方， 一直保持着灿烂的微笑。在 主持人的邀请下，吴幽清唱了京剧 《梨花颂》选段，唱腔优美荡人心魄。 吴幽是成