内容正文:
第6章 溶解现象
单元大概念素养目标
单元大概念素养目标
对应新课标内容
知道溶液的组成与性质
知道溶液是由溶质和溶剂组成的,具有均一性和稳定性【P18】
认识溶质质量分数的含义,能进行有关溶质质量分数的简单计算
能从定性和定量的视角,说明溶质质量分数的含义;能进行溶质质量分数的简单计算【P20】【P21】
了解饱和溶液、不饱和溶液的含义,以及两者相互转化的方法
知道绝大多数物质在溶剂中的溶解是有限度的,了解饱和溶液的含义【P18】
了解溶解度的含义,初步学会绘制和分析溶解度曲线
了解溶解度的含义【P18】
熟悉配制一定溶质质量分数溶液的步骤及误差分析等
能根据需要配制一定溶质质量分数的溶液【P21】
第1节 物质在水中的分散
基础过关全练
知识点1 溶解与乳化
1.(2023辽宁抚顺本溪辽阳中考)厨房里的下列物质放入水中,能形成溶液的是 ( )
A.面粉 B.白糖 C.植物油 D.辣椒面
2.(2023江苏兴化月考)下列物质放入足量水中能形成悬浊液的是 ( )
A.面粉 B.高锰酸钾 C.食用油 D.酒精
3.某同学想要尽快得到一杯蔗糖水,下列方法可以采取的是 ( )
①在冷水中溶解蔗糖 ②在热水中溶解蔗糖
③将蔗糖研碎 ④搅拌
A.③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.【控制变量法解题】为探究温度对食盐溶解速率的影响,设计如下实验。可选择的实验组是 ( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁
5.【新独家原创】热爱劳动才能创造美好生活。下列四位同学的清洗方法中利用乳化原理的是 ( )
A.用汽油洗去衣服上的油污
B.用蒸馏水洗去试管内的氯化钠
C.用洗洁精洗去餐具上的油渍
D.用醋清洗水壶中的水垢
6.请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的。实例: 溶液不是无色的。
(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例: 是均一、稳定的液体,但不是溶液。
(3)溶液中一定只含两种物质。实例:
。
7.【模型法解题】(2023广东佛冈一模)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
(1)假设乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是
。
(2)根据所学知识,结合题意进行分析, (填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。
知识点2 物质溶解过程中的能量变化
8.【学科素养·科学思维】(2023湖南邵阳中考)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,下列用来制作冰袋最佳的固体物质是 ( )
A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.生石灰 D.氯化钠
9.【跨学科·物理】(2023江苏泰州二中附中模拟)如图,向试管中加入某种固体后,观察到U形管中液面右侧上升左侧下降,则加入的固体是 ( )
A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.蔗糖 D.硝酸铵
知识点3 水溶液的某些性质
10.下列说法错误的是 ( )
A.煮沸的汤比煮沸的水温度高
B.在积雪的公路上撒盐可加快冰雪融化
C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液
D.水的导电性非常微弱,电解水实验中加入稀硫酸后,导电性明显增强
11.【教材变式·P8图】如图所示,当闭合开关时,电灯变亮,则烧杯中的液体可能是 ( )
A.蒸馏水 B.酒精溶液
C.蔗糖溶液 D.氢氧化钠溶液
能力提升全练
12.(2023山东滨州中考改编,2,★☆☆)下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是 ( )
A.小云:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
B.小丁:向水中加入蔗糖,导电性变化不明显
C.小丽:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D.小凯:利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污
13.(2023江苏镇江期末,16,★☆☆)下列说法正确的是
( )
A.溶液一定是无色透明的
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.洗洁精和汽油均可清洗油污,其原理相同
D.食盐水能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子
14.【创新装置】(2023河北石家庄期末,19,★★☆)某同学设计了趣味实验装置,如图所示,其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是 ( )
A.食盐和水 B.硝酸铵和水
C.氢氧化钠和水 D.铜和稀硫酸
15.【新素材·航空航天】(2023江苏扬州广陵一模,9,★★☆)宇航员在