9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.1 守护生命 部编版七上道法第四单元 1 触目惊心！ 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死亡。死亡原因包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们的生命！ 如何守护生命？ 学习目标： 1.如何爱护身体？ 2.如何养护精神？ 3.如何守护生命？ 你有没有这些不良生活习惯？我们应该养成哪些健康的生活方式？ 合理饮食 规律作息 适量运动 定期检查 切勿熬夜 讲究卫生 远离烟酒 拒绝毒品 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 5 ②心境低落 何为“抑郁症”？ ③兴趣及愉快感的丧失 ①体力下降 抑郁症是一种疾病，就跟人感冒一样普遍存在的疾病，只是反映在情绪上，抑郁症有三个核心症状： 抑郁症是一种疾病，就跟人感冒一样普遍存在的疾病，只是反映在情绪上。在对抑郁症缺乏正确认识的社会里，它总是被看成“想不开和”“发神经”。抑郁症有三个核心症状。 爱护身体——减少抑郁 听音乐是仅次于运动的第二有效排解抑郁的手段，当然我们要选择一些欢乐、充满活力的音乐。 多享受喜欢的音乐 尽量保证每天有7~8小时的睡眠时间，并且在睡前抛掉生活或学习中的烦恼，让身心放松。 保证充足的睡眠 不合理的发泄方法可能会让我们更加沮丧。所以建议尝试一些宣泄方法之后，选择一种最适合自己的来排解情绪。 了解自己、合理发泄 把烦恼表达出来，比如写日记，或者向亲友倾诉，必要时找心里专家咨询，适当表达可以有效缓解抑郁。 倾诉烦恼 ②更加关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 你能保护好自己的生命吗？ 地震 火灾 溺水 交通事故 8 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,约有80%的非正常死亡，其实可以通过预防措施和应急处理是去避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 这些数据给我们怎样的警示？ ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 守护生命 笔记区 如何守护生命？ 1.首先要关注自己的身体。 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 10 第二部分 养护精神 《台阶上的花盆》  《特莱津的房子》 《帆船》 猜一猜：这些孩子画作是在什么环境下创作的？ 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ——黑格尔 人无精神则不立，国无精神则不强。 ——习近平 这告诉我们什么道理？ ① 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。P102 问题2：如何养护精神、守护精神家园？ 阅读感悟 疫情期间宅家的正确姿势 17世纪，欧洲爆发瘟疫，那场瘟疫夺走了数万人的生命，当时伦敦总人数也不过是四十万人。当时的牛顿也像此时的我们一样，大门不出、二门不迈，自我隔离。 然而牛顿并没有像大多数人一样在家中一直无所事事，反而潜心下来。在那两年中，钻研出了微积分和 万有引力定律。 思考：物质生活极其有限的条件下仍然过得非常充实，这说明精神生活与物质是什么关系？ 14 01 关系 精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美 03 过度的物质追求、物质攀比，容易让我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 精神发育与物质的关系 02 课堂笔记 15 拓展阅读 王心仪《感谢贫穷》 贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。 感谢贫穷，让我领悟到真正的快乐与满足。你让我和玩具、零食和游戏彻底绝缘，却同时让我拥抱了更美好的世界…… 感谢贫穷，你让我坚信教育与知识的力量。物质的匮乏带来的不外是两种结果：一个是精神的极度贫瘠，另一个是精神的极度充盈。而我，选择后者。 王心仪，2018年高考707分被北大中文系录取 2、协调好物质支持与精神养护的关系，守住心灵的真、善、美。 王心仪《感谢贫穷》在网络上上走红，感动了无数人。 16 Read More... Read More... 你知道哪些优秀民族文化吗？ 中华符号：中国结、中国长城、中国武术、中国旗袍等。 17 人类在发展过程中产生了不同的文化，从文化中每个国家和民族孕育出了自己的精神史诗。 中国人 这些是我们祖国的生命得以延续的根基 用优秀文化、发扬民族精神来充盈精神世界 我们要建设社会主义现