8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元　生命的思考 第八课　探问生命 七年级道德与法治·上册 8.1 生命可以永恒吗 1 01 03 生命有哪些特点？ （P89-90） 生命接续的意义?（P92-93） 02 如何正确看待死亡？（P91） 04 面对生命的接续我们应该怎么做？（P92-93） 阅读教材P89-93的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 生命的诞生 孕育前：我们从两亿五千万个精子里脱颖而出。生命形成之初，精子小王子和卵子小公主需要各自躲过烟酒、辐射、病毒，酸死、畸形、迷路等九九八十一难之后，最快又最幸运的那颗小王子才得以进入卵子小公主，形成了受精卵。 胎儿期：你躲过了母体感染风疹病毒、母体缺氧等N种死法，躲过约15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，躲过唇腭裂、小头、小眼，唐氏综合征等N种畸形…… 出生后：你躲过了流感，疫情，高烧，遗传病，车祸地震等自然灾害，在父母的艰辛的哺育下，战胜感冒发烧咳嗽鼻塞拉肚子等，终于完好无缺地成长到现在。 思考：“我们”的生命历程如此惊心动魄，你感悟到了什么？ 提示：生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上 我们是幸运的。 探究与分享 （1）生命来之不易 生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们的幸运。 石缝中的幼芽 冰天雪地里的生命奇迹 悬崖上的松树 500万个精子同时经过大约15厘米长的、狭窄的输卵管向子宫游动，它们的终点——卵子，但最终能攻破卵子的却只有一个。 世界上没有两片完全相同的树叶 世界上也没有完全相同的两个人 生命有什么特点？ 思考：我国公民办理身份证时，为什么要求录入指纹信息？ 提示：生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 请每个同学打开你的手掌，观察自己的指纹，我们会发现每个指纹都是不一样的，指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。我国公民办理身份证时，要录入指纹信息。 探究与分享 电影《返老还童》 影片《返老还童》于2008年12月10日在澳大利亚悉尼率先放映。电影讲述了本杰明·巴顿这个怪人，他违反了大自然的规律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年轻倒着成长的奇怪生命轨迹。 刚出生时的本杰明 6岁的本杰明 世界上真的存在“返老还童”现象么？你怎么看待我们生命的时光？ 生命是不可逆的 罗曼罗兰：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” 算一算：我们的生命还能使用多久？由此你的第一感受是什么？ 古代人们称呼皇帝“万岁”，但帝王没有过百岁的。 中国人口平均寿命：男74岁，女77岁 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 提示：生命是短暂的。 生命是不可逆的。 生命来之不易。 生命是独特的。 4 生命也是短暂的。 生命有什么特点？ 1 2 3 知识归纳 根据统计局显示数据： 　　每年中国每年非正常死亡人数超过320万，平均每天有8767人死于意外事故，平均每分钟6人意外死亡。 　　根据这个数据推出，每个人在一年中死亡的概率是320万除以13亿，答案千分之2.6。 　　也就是你周围一千个人里（还包括你自己），其中2.6个人就会在接下去的一年内意外死亡。 　　明天一天，你意外死亡的概率是万分之0.7。 如果电量耗尽意味着什么？ 如果生命只剩最后一年、一个月、一天，那我们该如何看待死亡呢？ 引导：如果我们每一个人都能平安健康的度过接下来的每一天，那么00后的你们的生命剩下的日子还有21170天。但生命也常常充满了意外。在我国，每年非正常死亡的人数超过了320万。经过理性的计算，我们每一个人明天死亡的概率大概是万分之零点七。也就是说死亡离我们并不遥远。这个问题说起来非常的残酷，但事实如此。我们不得不面对。请大家思考，如果生命只剩最后一年、一个月、一天，我们应该怎样度过？ 过渡到下一页：死亡非常的残酷，但是我们也可以有一个从容的心态去应对，我们把每一个明天都当成了生命中的最后一天，把今天当成了余生的第一天。也许我们对待生命的态度会完全不同。关于生命的话题我们是讲不完的，这也是同学们一生的功课。希望下来以后同学们勤于思考。 10 那年，听到医生告诉爸爸，病重的奶奶只剩下半年时间了。这是我第一次这么近地接触死亡。夜深人静的时候，我常常想：为什么人要死？人死了失去了哪里呢，还是真的不存在了？我没有答案，想着如果我死了，就再也不能看动画片，再也不能吃冰淇淋了，再也不能和小伙伴一起玩儿，甚至连愿望都不能再有了，这多么让人害怕啊！我不禁困惑：如果每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要或者？ 我在书籍重寻找答案，渐渐认识到：死亡意味着有限的年华、不可预知的终结，会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是，当我站在死亡的角度重新审视