8-2《登高》课件23张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

登高 一、生平简介 二、鉴赏细读 三、诗歌风格 生平简介 作者简介 杜甫（712— 770），字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义西）人。唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”。其诗深刻反映了唐朝由盛转衰的过程，被称为“诗史”。 杜甫早年过着“裘马轻狂”的生活。后寓居长安，进取无门，困顿了十年。“安史之乱”发生后，他为叛军所俘，脱险后，授官左拾遗，故后世称其为“杜拾遗”。 杜甫（712—770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。一度任工部员外郎，世称杜工部。是我国唐代伟大的现实主义诗人， 其诗显示了唐的历史，被称为“诗史”，后人推崇他为“诗圣”。 著有《杜工部集》。代表作品有“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等。 少年：出身名门，裘马轻狂 杜甫生平 中年：困顿十年，入仕无门 晚年：忧国忧民，贫困交加 评：杜甫一生大起大落、落、落、落、落、落…… 杜甫的创作历程 （一）读书和壮游时期(35岁以前) （二）长安十年时期(35-44岁) （三）陷贼为官时期(45-48岁) （四）漂泊西南时期(48-58) 杜甫七岁即能诗文，十五时在文坛初露头角（天赋）。“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他刻苦学习自述。二十岁后， 他开始漫游生活，南游吴越，北游齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳和李白结为肝胆相照的朋友。这个时期的创作，表现了他青年时期的气概和抱负。如：《望岳》“放荡齐赵间，裘马颇轻狂” 一 读书壮游时期 二 长安十年时期 746年杜甫满怀理想到长安考试求官，由于李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，参加考试的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居长安10年。《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》。 朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，处处潜悲辛。 诗风由早期的热情奔放，乐观坦荡变为悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的风格。 三 陷贼为官时期 安史之乱爆发，杜甫携家和人民一道受冻挨饿，避难流亡，卷进了生活的底层。在投奔新皇帝唐肃宗的途中为安史叛军俘获，押到长安，被迫做了伪官。脱险后，担任左拾遗，由于忠言直谏,上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。 《春望》、《北征》、 “三吏”(新安吏\石壕吏\潼关吏) “三别”(新婚别\垂老别\无家别) 安史之乱后于公元759年由甘肃颠沛流离到了成都，靠了友人严武的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。严武入朝,蜀中军阀作乱,他漂流到梓州、阆州.后返成都.严武死,他再度飘泊,在夔州住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,病死在湘江上. 《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《蜀相》 四 漂泊西南时期 创作背景 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱； 时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适等相继辞世——所有这些，像浓云似的时时压在他的心头,他是为排遣抑郁而抱病登台的。 鉴赏细读 《登高》一诗，阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感! ——王国维 选取角度，分析“悲愁”体现在哪里。 提示： 写景：选取……意象，描绘了……画面，营造……意境，包含……情感。 炼字：X字，意为……，写出（突出）了……的特点，包含……的情感。 友情提醒：合理想象，知人论世 风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。 鉴赏首联 首联写登高所见所闻，描写了哪些景物？营造出何种意境？ （急）风：秋气逼人，内心凄寒 （高）天：天地广阔，更显人的渺小孤单 （哀）猿：叫声凄哀，倍显悲怆、凄凉之感 （清）渚、（白）沙 ：“清”“白”冷色调，突出环境的肃杀清冷 鸟（飞回）：“飘飘何所似，天地一沙鸥”。诗人暮年处境与急风中徘徊的鸟相似，孤独无依 意境：肃杀凄凉 雄浑高远 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 鉴赏颔联 颔联历来为人所称道，前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，评价它“把悲秋的情感推向了极致”。 无边：写落叶之多 空间上：悲之广 萧萧：写落叶之声 不尽：言长江无穷 时间上：悲之多 滚滚：状江水之势，有千军万马之气 人生倏忽百年，江山万古长青。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”生命短暂，壮士难酬。 落木（生命的晚秋） 长江（时间的无穷） 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 鉴赏颔联 诗人为何使用“落木”