第6课时 解决问题（课件）-一年级上册数学人教版

解决问题（2） R·一年级上册 一、创设情境，引入新课 盒子里原来有多少糖？ 2+3=5（颗） 答：盒子里原来有5颗糖。 二、自主探究，寻找解题策略 猜一猜，原来有多少个 ？ 二、自主探究，寻找解题策略 领 ，领走 个，还剩 个。 7 5 知道了什么？ 二、自主探究，寻找解题策略 5 领 ，领走 个，还剩 个。 要求“原来有多少个 ”。 7 5 知道了什么？ 二、自主探究，寻找解题策略 6 怎样解答？ 12个 二、自主探究，寻找解题策略 7 可以画图表示。 →领走的 →剩下的 12个 怎样解答？ 二、自主探究，寻找解题策略 8 还有其他的方法吗？ 7 12 →领走的 →剩下的 ＋ 5 ＝ 哦！用加法计算。 怎样解答？ 二、自主探究，寻找解题策略 9 可以假设原来有12个 。 领走了7个 ，还剩下： 12 － 7 = 5 （个） 原来有 个 。 12 解答正确吗？ 二、自主探究，寻找解题策略 10 归纳小结 当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数用加法计算。 归纳小结 三、巩固练习 1. 原来有多少个鸡蛋？ ＝ （个） 数一数还剩下多少个鸡蛋。 6个 8 + 6 14 已经进去了7个同学。 一共有多少个同学？ ＝ （个） 没进去的有6个同学。 7 + 6 13 三、巩固练习 2. 一共剪了多少个窗花？ ＝ （个） 8个 8 + 8 16 三、巩固练习 3. 3＋8＋5＝ 6＋7－3＝ 5＋8－2＝ 9－5＋9＝ 3＋2＋7＝ 18－8－6＝ 11 16 13 10 13 11 4 13 5 12 10 4 三、巩固练习 4. 原来一共有多少条鱼？ ＝ （条） 8 + 6 14 三、巩固练习 5. 一共有多少人？ 我来数一数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 三、巩固练习 6. 18 我会画一画。 15人 9人 5人 三、巩固练习 6. 19 我能算一算。 前面的人 9 ＋ 1 ＋ 5 后面的人 ＝ 15（人） 三、巩固练习 6. 15人 解答正确吗？ 三、巩固练习 6. 解决问题（2） 四、课堂小结 解决今天学习的数学问题，要注意什么？ 解决问题（2） 四、课堂小结 R·一年级上册 同学们，下课！ $$