内容正文:
思考:谈谈视频内容带给你的启示。
走向未来
第三单元 走向未来的少年
第七课 从这里出发
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1.了解畅想未来的目的和要求。
2.知道面向未来需要有脚踏实地的行动。
3.明确踏上新征程的机遇和挑战。
4.增强社会责任感与时代使命感,勇往直前,迎接挑战,踏上新的征程。
3
畅想未来
第一部分
三年前,当你跨入中学的大门时,曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗?请拿出当时的记录,或者根据记忆写在下面。
曾经的梦想:
运用你的经验
1.我们为什么要畅想未来?(畅想未来的目的)
为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。
新知讲解
1931年震惊中外的 “九一八事变”爆发,日本侵略军强把魔抓伸向东北三省,蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。
清华大学的学生宿舍里,一位身材不高青年学子在认真倾听着广播,当听到东三省全部沦陷的消息后,青年的拳头狠狠砸在桌上,拍案而起:“没飞机大炮,我们自己造!我不学历史了!”
改学物理的钱伟长参与开创了中国大学里第一个力学专业;为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋,被称为中国近代“力学之父”、“应用数学之父”。
正如晚年钱伟长对自己的评价一样:“回顾我这一辈子,归根到底,我是一个爱国主义者。”
思考:如何更好地畅想未来、规划人生?
新知讲解
2.如何更好地畅想未来、规划人生?
①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
新知讲解
2.如何更好地畅想未来、规划人生?
②畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。
新知讲解
2.如何更好地畅想未来、规划人生?
③面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动。我们要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
课堂笔记
2.如何更好地畅想未来、规划人生?
①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。
③面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动。我们要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
02
踏上新征程
新知讲解
3.时代为我们的成长提供了哪些有利条件?
课堂笔记
我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
思考:如今的中国是怎样的?
思考:生逢盛世,当代青年怎样才能不负盛世?
当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。
生逢盛世,当不负盛世
4.踏上新征程,青少年应该怎样做?
课堂笔记
在新时代,我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
课堂小结
力在当下 未来可期
走向未来
畅想未来
为什么要畅想未来?
我们应该如何畅想未来?
踏上新征程
时代为我们的成长提供了哪些有利条件?
我们如何为踏上新征程做好准备?
走向未来
畅想未来
踏上新征程
1.为什么要畅想未来?(目的)
2.怎样畅想未来?(要求)
3.踏上新征程的有利条件?
4.踏上新征程对我们的要求?
板书设计
17
巩固提升
1.(2022·河南·统考中考真题)《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》明确规定:“将少先队活动作为国家规定的必修活动课落实好,小学一年级至初中二年级每周安排一课时”。初中一年级学生小敏在班级课程表中没有找到少先队活动课。对此,她的想法正确的是( )A.是否开展少先队活动,和我没关系 B.同学们可以自己组织开展别的活动C.我要建议学校按规定开齐开好课程 D.这样安排能省出时间学习,挺好的
【答案】C【详解】本题考查学会学习、走向未来。C:学校要培养德智体美劳全面发展的学生,少先队活动课的开展也是一种学习。班级课程表中没有找到少先队活动课,小敏应该建议学校按规定开齐开好课程,C说法正确;A:开展少先队活动和学生有关系,这种想法是缺乏责任意识的表现,A说法错误;B:别的活动不能代替少先队活动课,B说法错误;D:没有认识到少先队活动课开展的意义,D说法错误;故本题选