内容正文:
科粤版(2012)九年级下册7.4 结晶现象
一、选择题
1. 下列实验方法正确的是
A.用托盘天平称取6.35g食盐
B.用水区分NaOH和NH4NO3固体
C.用点燃的方法除去CO2中的CO
D.用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,加快过滤速度
2. 下列实验方案中不可行的是
A.用过滤的方法除去水中的泥沙
B.用盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉
C.用水鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种固体
D.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
3. 下列有关溶液的说法,不正确的是
A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B.加溶质或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和
C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
4. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C.若要将b点的甲溶液转变为a点的甲溶液,可采取增加溶质的方法
D.t1℃时,将25g甲物质加入50g水中,充分搅拌得到75g的溶液
5. 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t2℃时,甲的溶解度为70
B.乙中含有少量的甲,可用蒸发溶剂的方法提纯乙
C.t1℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,将甲、乙两种物质的溶液分别降温至t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
6. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是
A.甲溶液是饱和溶液,乙溶液是不饱和溶液
B.甲溶液的质量减少,乙溶液质量增加
C.甲溶液的浓度小于乙溶液的浓度
D.甲溶液的浓度等于乙溶液的浓度
7. KNO3和NaCl的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是
A.P点表示KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相等
B.t1℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数等于20%
C.t2℃时,将等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液降温到t1℃,两种溶液的质量:KNO3<NaCl
D.当KNO3中含有少量的NaCl,可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3物质
8. 下列实验操作正确的是
A.检查气密性
B.给液体加热
C.取溶液
D.过滤
9. 下列实验操作正确的是
A.读液体体积
B.过滤
C.倾倒液体
D.检查装置气密性
10. 下列实验操作正确的是
A.过滤泥水
B.读取液体体积
C.称量固体
D.检验气体是否为 CO2
11. 水是生命之源。下列关于水的净化操作不正确的是
A.自来水蒸馏
B.活性炭吸附
C.浑浊河水过滤
D.井水煮沸软化
二、填空题
12. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)A点的含义是_____。
(2)20℃,将25g甲加入50g水中充分溶解,得到_____g溶液。
(3)40℃,将50g10%的乙溶液的溶质质量分数增大到20%,则需加固体乙的质量为_____。
(4)下列有关说法中正确的是_____(填序号)。
A.将乙的饱和溶液变成不饱和溶液,通过升高温度一定可以实现
B.分别将甲、乙饱和溶液从50℃降温到40℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲<乙
C.分别将等质量的甲、乙饱和溶液从50℃降温至30℃,析出的晶体质量一定相同
D.若固体乙中混有少量甲,可经过溶解、蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、干燥步骤提纯乙
13. 海水淡化常用太阳能蒸馏和膜分离等方法,根据图示回答问题。
(1)太阳能蒸馏的原理如上图图1所示。太阳能蒸馏属于_____(物理/化学)变化。太阳能蒸馏淡化的优点是_____。
(2)膜分离的原理上图如图2所示。将海水加压,水分子能透过分离膜,和却不能透过,一段时间后,右侧海水中氯化钠的质量分数_____(变大/变小/不变)。膜分离的原理与化学实验中物质分离的_____(操作方法)相似。
14. 下图是A、B、C三种固态物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
(1)时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。
(2)从混有少量B的A中提纯A可采用的方法是_______(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
(3)时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至,下列说法正确的是_______(填字母)。
A.得到的三种物质的溶液质量大小关系是:B>A>C
B.都得到饱和溶液
C.析出晶体质量最多的是A物质
D.得到的三种物质的溶液中,水的质量大小关系