第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

《最后的莫西干人》 “派提提” 亚历桑德罗——波兰籍印第安艺术家 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 3.殖民体系（第12课）：是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟，到19世纪末20世纪初最终形成。 1.政治体系（第9课）：资本主义制度在世界范围内确立其统治地位。 2.经济体系（第6、7、8、10课）：资本主义生产方式在世界范围内确立其统治地位，即资本主义世界市场的形成。 资本 主义 世界 体系 资本主义世界体系：主要指资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中，以全世界为活动舞台，通过文化制度输出，殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出，瓜分世界，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。 英国（1689） 美国（1787） 法国（1875） 德意志（1871） 日本（1868） 君主立宪制 民主共和制 民主共和制 君主立宪制 君主立宪制 新航路开辟 第一次工业革命 第二次工业革命 世界市场的雏形开始出现 世界市场基本形成 世界市场完全形成 时间重合，说明？ 经济体系以殖民体系为基础。 1.通过课前自主预习，完成预习案表格，教师点拨通过时间轴梳理世界殖民体系的形成过程，概括西方列强在不同阶段、不同地区的殖民方式和特点。 2.通过阅读文字、图片等资料，联系所学理清资本主义经济发展对世界殖民体系的形成的推动作用。 3.通过研读史料和思考探究，揭示殖民扩张的本质，辩证理解世界殖民体系的影响，进一步增强对中国倡导建立人类命运共同体等中国方案的认同，进一步树立正确的价值观和世界观。 课程标准：了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 学习目标： 4 1.拉丁美洲的殖民地化 （新航路开辟—18C晚期） 西班牙、葡萄牙的殖民方式 政治 经济 专制统治 总督制 农奴制；种植园经济 开采金银矿 屠杀印第安人 黑奴贸易 禁止或限制殖民地经济发展。 西班牙 葡萄牙 荷、英、法 列强在拉丁美洲的殖民地（18C末） 问题1：请在地图上标注出15-18C末，在拉丁美洲的主要殖民国家及其对应的殖民地；并根据教材概括西班牙、葡萄牙的殖民方式。 圣多明各 1496年哥伦布弟弟巴塞多缪.哥伦布建立的西班牙第一块殖民地 一、资本主义世界殖民体系的形成过程 荷兰 葡萄牙 英国 英法俄 英俄 多国列强 日本 法国 西班牙 美国 2.亚洲沦为殖民地半殖民地（新航路开辟—20世纪初） 任务：请在地图上标注出15-20世纪初，在亚洲的主要殖民国家及其对应的殖民范围。 思考1：此时亚洲殖民版图中为何没有西、葡的殖民地？ 西、葡没有把掠夺的财富转化为资本。 思考2：为什么无法像在拉丁美洲一样占领更广阔的殖民地？ 亚洲国家封建经济比较发达； 思考3：为什么日本和俄国没有成为殖民地？ 任务：结合教材和必修上册，根据不同时期殖民方式，分析其阶段性特点？ 时间 殖民国家/其殖民范围 殖民方式 15—18世纪中 18世纪中— 19世纪中后期 19世纪末— 20世纪初 葡萄牙 西班牙 荷兰 英国 —果阿、马六甲、澳门 —菲律宾 —印度尼西亚、马六甲、台 —东印度公司 建立商站，控制商路 获取垄断性商业利润 资本主义发展水平有限。亚洲国家封建经济比较发达。 英国 英法俄 俄英 商品输出为主 武力侵略、分割领土 多国列强 英国 法国 美国 日本 资本输出为主 武力侵略 控制内政 不平等条约 殖民战争 —侵占奥斯曼帝国 —分占伊朗 —缅、马来半岛 —越、老、柬 —瓜分中国 —抢来菲律宾 —朝鲜 —印度全境 控制内政、划分势力范围 手工工场时期 第一次工业革命 第二次工业革命 殖民战争、抢掠、征税、走私鸦片、商业特许公司 投资设厂 掠夺和贸易获取资本原始积累 殖民据点 大块殖民地 瓜分世界 湾 时间 殖民国家/其殖民范围 殖民方式 15—18世纪 手工工场时期 18世纪末— 19世纪中后期 第一次工业革命 19世纪末— 20世纪初 第二次工业革命 非洲沿海地区（港口城镇） 奴隶贸易 英法—埃及、苏伊士运河； 英国—埃及和苏丹； 法国—阿尔及利亚，向突尼斯和摩洛哥扩张。 欧洲殖民者侵占几乎整个非洲。 瓜分非洲 全面殖民入侵 武力扩张 英国：开罗Cairo至 开普敦Cape Town 法国：西非佛得角（塞内加尔）the Republic of Senegal 延伸到东非索马里Somalia 德国： 赤道两侧 3.非洲的殖民地化（新航路开辟—20世纪初） 根据教材结合地图，概述西方列强瓜分非洲的过程。 问题4