Unit 5 Let's celebrate---作业设计2023-2024学年牛津译林版七年级英语上册

译林牛津版七年级英语 Unit 5 Let’s celebrate 单元整体作业设计比赛 牛津译林版七上英语 Unit 5 Let’s celebrate 单元整体作业设计 目录 学业要求（课标）.........................................................2 单元信息.................................................................3 单元分析.................................................................3 单元学习与作业目标.......................................................7 单元作业整体设计思路.....................................................9 作业的评价和反思.........................................................9 Unit5 Let's celebrate Welcome to the unit & comic strip 作业设计.........10 Unit 5 Let’s celebrate Reading 作业设计.................................14 Unit 5 Let’s celebrate Grammar 作业设计.................................20 Unit 5 Let’s celebrate Integrated skills 作业设计.......................24 Unit 5 Let’s celebrate Study skills 作业设计............................28 Unit 5 Let’s celebrate Task 作业设计....................................33 第五单元检测.............................................................39 参考答案以及听力材料.....................................................48 1 一、 学业要求（课标）： 根据初中英语新课程标准，七年级学生应对应达到三级目标，即对英语学习表现出 积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能和教师或同学就 熟悉的话题（如学校，家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单的书面材 料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使 用适当的学习方法，克服学习中遇到的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。本单 元根据课标可以具体描述为以下内容： 听 1 2 3 ．能识别不同句式的语调，掌握特殊疑问句的语调。 ．能根据语调变化，判断句子意义的变化。 ．能掌握字母组合 ay/ai ,igh, oy/oi, ow/ou, ear/air, ure/our 的发音规则，并且 会正确拼读。 4 5 6 7 ．能识别语段中句子间的联系。 ．能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应。 ．能听懂有关节日话题的语段。 ．能借助提示听懂教师讲述的事情。 说 1 2 3 4 5 ．能在课堂活动中用简短的英语进行交际。 ．能就熟悉的节日话题进行简单的交流。 ．能在教师的指导下参与简单的游戏和角色扮演活动。 ．能利用所给提示（图片，幻灯片，实物，文字等）简单描述一个节日。 ．能在上述口语活动中语音，语调基本正确。 读 1 ．能正确地朗读课文。 2 2 3 4 ．能理解简短的书面指令，并根据要求进行有关节日话题的写作。 ．能读懂简单故事和短文并抓住大意。 ．能初步使用简单的工具书。 写 1 2 3 4 ．能正确使用常用的标点符号。 ．能使用简单的图表和海报等形式传达信息。 ．能参照范例写出一篇小作文。 ．能用短语或句子描述系列图片，编写简单的对话。 二、 单元信息： 学科 英语 年级 学期 教材版本 单元名称 Unit 5 Let’s 基本信息 牛津译林 版 七年级 第一学期 celebrate 单元组织方式 自然单元 教学内容 序号 课型 导入 阅读 课时 Welcome to the unit--- Festivals 1 2 第一课时 第二课时 Reading--- Halloween Grammar--- Asking wh-ques