3.8 经济体制改革 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第8课、经济体制改革 学习目标： 1.掌握家庭联产承包责任制的主要内容和作用 2.知道城市经济体制改革的主要内容 3.了解我国社会主义市场经济体制的建立 【重点】 家庭联产承包责任制的主要内容和意义 【难点】 我国社会主义市场经济体制建立的意义 教学过程： 导入：上节课我们学习了十一届三中全会，在此次会议上，党和国家作出了一个伟大决策，请问这个决策是什么？（学生回答：改革开放）。一直到现在，党和国家也在坚持走开放路，吃改革饭。那么改革开放到底怎么改？从哪里开始改呢？这节课我们就一起来学习第8课经济体制改革。 了解经济体制改革的含义，请同学们齐读本节课学习目标 1、 家庭联产承包责任制 师：好，下面我们进入第一节内容家庭联产承包责任制的学习。 1. 请同学们阅读材料了解农村改革的背景？ 材料一：张三劳动实在懒，碰到重活装肚疼。自留地里去种菜，专门挑着轻活做，不管质量只图快。撒粪三锹撒一堆。除过地里草还在，割麦丢的比收的多。你说奇怪不奇怪？ 材料二：上联：过年只有20米。下联：压岁并无一分钱。横批：我也过年。 材料三：中国有80%的人口住在农村，中国稳定不稳定，首先要看这80%稳定不稳定，城市搞得再漂亮，没有农村这一稳定的基础是不行的。 ----邓小平 师：归纳 材料一：吃大锅饭，挫伤农民积极。 材料二：农民生活贫困。 材料三：农业是国家稳定的基础。 师：改革先从哪里开始？ （生：农村）主要通过什么形式进行改革？（家庭联产承包责任制） 2.那什么是家庭联产承包责任制？（请同学们阅读39页相关史事） 3.请同学们自主学习课本38页回答下面问题，划关键信息。（请学生回答） 目的 时间 地点 方式 4.同学们想一下这种方式对农民有没有利？如果你是农民你愿不愿意？（积极性提高） 师：所以在国国家的成支持和倡导下，到了1983年，全国普遍实行家庭联产承包责任制。 5.家庭联产承包责任制的实施使农村发生了翻天覆地的变化，现在请同学们根据材料并结合课本谈谈家庭联产承包责任制的意义？P39（请学生回答） 材料一：安徽肥西县绝大多数生产队搞了包产到户，增产幅度很大。凤阳花鼓中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌 材料二：联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业生产长期停滞不前的局面。促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转换，从传统农业向着现代农业转化。 4. 从新中国成立以来，到家庭联产承包责任制的实施，农村生产关系经历了多少次调整？请同学们总结归纳一下新中国成立以来农村生产关系的四次调整？（学生一起回答） 1950-1952 土地改革 促进 1953-1956 农业合作化运动 促进 1958-1978 人民公社化 阻碍 1978年以来 实行家庭联产承包责任制 促进 5. 农村生产关系的不断调整给我们什么样的启示？ 农村改革要调动农民的生产积极性，农村改革要立足国情，按客观经济规律办事。 过渡：农村改革的成功为城市经济体制改革奠定了基础，在农村改革的推动下，城市的改革也拉开了序幕。 2、 城市经济体制改革 1. 阅读材料，从该厂长的烦恼试分析城市经济体制改革的原因？ 材料：北京天桥百货商场成立于二十世纪五十年代是新中国第一面商业红旗，得到过很多荣誉称号是当时著名的国营企业。后来企业效益开始下滑商场开始寻找新的出路，那个时候的商场总经理只有十元钱的审批权就连修个厕所都要向上级申请拨款，企业没有经营自主权。企业吃国家大锅饭、职工吃企业大锅饭的局面，严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性 政企不分，企业没有自主权；吃“大锅饭”，压抑企业和工人的积极性 2. 为改变这种状况，国家在哪一年开始进行城市经济体制改革？ 师：城市经济体制改革主要针对国有企业的改革，那具体怎么改呢？ 3..请同学们阅读教材40页的内容，概括城市经济体制改革的内容、中心环节及意义？（请学生回答） 3. 城市经济体制改革效果如何？（有何意义？） 大大的调动了企业，职工的积极性，增强企业活力 过渡：随着经济体制改革的成功和逐渐深入，我国明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 3、 社会主义市场经济体制 1. 首先我们要了解什么是社会主义市场经济体制？（学生齐读） 2. 我国在哪次会议上明确提出要建立社会主义市场经济体制？ 3. 根据材料并结合课本内容思考社会主义市场经济体制建立的意义？ 4. 结合农村和城市经济体制改革的过程，谈谈你对改革的认识？ 改革是推动历史发展的重要动力。一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。 4、 课堂小结 家庭联产承包责任制（农村）） 经济体制改革 城市经济体制改革：中心环节——增强企业活力 社会主义市场经济体制