第3章 整式及其加减 单元复习试题 2023-2024学年北师大版七年级数学上册

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2023-12-25
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复习单6一第3章整式及其加减 题型专项训练 一,代数式 1.下列代数式书写规范的是() A品 B.5÷h C.9+r千克 D.31 令3 二.列代数式 2.一个两位数,十位数字是b,个位数字是a,则这个两位数是() A.ab B.atb C.10b+a D.10a+b 3.电影院第一排有m个座位,后面每排比前一排多2个座位,则第n排的座位数为() A.m+21 B.m+2(n-1) C.+2 D.m++2 三.代数式求值 4.当x=1时,代数式px3+gx+1的值为2023,则当x=-1时,代数式p3+qx+1的值为() A.-2019 B.-2021 C.2022 D.2023 5.若4a-6b=-10,则代数式5+2a-3b的值为() A.0 B.-5 C.10 D.无法确定 5.若4a-6b=-10,则代数式5+2a-3b的值为() A.0 B.-5 C.10 D.无法确定 6.代数式32-4r-5的值为7,则x2-4x-5的值为() 3 A.4 B.-1 C.-5 D.7 7.已知m2-2m-1=0,则代数式m2-2m+3的值为 8.按如图所示的程序进行计算,如果输入x的值是正整数,输出结果是150,则开始输入x的值可能是 Yes 输入x 计算4x-2的值 >149 输出结果 No 四.同类项 9.下列单项式中,与2ab是同类项的是( A.22b B.2a2b2 C.-2ab2 D.3ab 10.如果2x3nm+1与-3x1v是同类项,那么m,n的值分别是( A.m=-2,n=3 B.m=2,n=3 C.m=-3,n=2 D.m=3,n=4 10.如果23mym+1与-3x134是同类项,那么m,n的值分别是() A.m=-2,n=3 B.m=2,n=3 C.m=-3,n=2D.m=3,n=4 五.合并同类项 11.下列运算一定正确的是() A.2a+3a=5a B.2a+3a=52 C.2a+3b=5ab D.5a-2a=3 12.己知单项式-a2mb2与单项式3ab3m的和仍然是一个单项式,则"的值是() A.-1 B.1 C.2 D.3 13.关于x、y的多项式ax3+2bx3+2x3-73y+x中不含三次项,则代数式3a+4b值是() A.20 B.8 C. 52 D.-8 六。去括号与添括号 14.下列各题中去括号正确的是() A.1+2(x-1)=1+2x-1B.1-2(x-1)=1-2x-2C.1-2(x-1)=1-2x+2D.1-2(x-1)=1+2x+2 15.下列去括号正确的是() A.-(a+b)=-a+bB.-3 (a-b)=-3a+3b C.a-(b+c)=a+b-c D.a-3 (b-c)=a-3b+c 七.规律型:数字的变化类 16.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律可得到a叶b+c+d的值为() 3 0 413 6 31 8 57 10 91 d ① ④ ⑨ A.355 B.356 C.435 D.436 17.将连续的偶数0,2,4,6,…排成如图所示的数阵,用十字框按如图所示的方式任意框五个数,(十字框只能平移) (1)若框住的5个数中,正中间的一个数为16,则这5个数的和为 024:6810 (2)设正中间的数为a,用式子表示十字框内五个数的和. 1214i6i8:2022 242628:303234 363840424446 485052545658 606264**·**… 八.规律型:图形的变化类 18.如图,用火柴棒按如下方式拼成一排由三角形组成的图形.若拼成的第n个图形恰好用了2023根火柴棒,则n 19.用圆圈按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有2个圆圈,第②个图案中有5个圆圈,第③个图案中有8 个圆圈,第④个图案中有11个圆圈,·,按此规律排列下去,则第⑦个图案中圆圈的个数为() ● ○o● 00 ① ② ③ ④ A.14B.20C.23D.26 20.如图,用字母“C”“H”按一定规律拼成图案,其中第1个图案中有4个H,第2个图案中有6个H,第3个图案 中有8个H,·,按此规律排列下去,第2023个图案中字母H的个数为() H HH H HH H-C-H H-C-C-H H-C-C-C-H H HH HHH A.4044 B.4046 C.6069 D.4048 2 21. 关于单项式-2xy,下列说法中正确的是( 3 A.系数是-2 B.次数是2 C.系数是号 D.次数是3 十.多项式 22.将多项式-9+x3+32-x2y按x的降幂排列的结果为() A.x3+x23y-302-9 B.-9+302-x3+x3 C.-9-302+x2y+x3 D.x3-x2432-9 23.把多项式2x-1-3x2+4r3按x的降幂排列为 17.(1)

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