第四章第一节交通运输教学设计2023-2024学年人教版地理八年级上册

课 题： 第一节 交通运输 主备人： 贺星星 备课组长：毛用增 集 体 备 课 个人备课 1、 教学目标： 1．通过阅读数据等资料，比较不同的交通运输方式的特点，学会根据实际需要合理地选择交通运输方式。 2．运用地图说出我国铁路干线的分布格局，并能根据地图说出我国重要的铁路干线和铁路枢纽。 二、 教学重难点： 1、教学重点：重要的铁路干线名称、分布，不同交通运输方式的特点。 2、教学难点：重要的铁路干线名称、分布。 三、课时安排： 2个课时 4、 教学过程： 第一课时 （一）导入（3分钟） 提问导入： 1 你每次放假是怎样来到学校的？ 2 从商场购买的大件物品是怎样运送到家的？ 3 如果你外出旅行，一般选择什么样的交通工具 （二）学习目标（1分钟） 1、了解现代运输方式。 2、掌握根据实际需要正确选择交通方式。 （三）自学指导（先学） （4分钟） 请同学们在3分钟内完成书本84-85页的内容，查找下列问题的答案。 1、什么是交通运输？现代的交通运输方式有哪些？ 2、交通运输的重要意义。 3、选择交通方式应考虑的因素。 4、总结运输方式的特点。 (4） 后教（15分钟） 1、什么是交通运输？现代的交通运输方式有哪些？ 交通运输：把人和物从一个地方运送到另一个地方，实现货物和人员的流通。 交通运输方式：公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输是主要的现代交通运输方式。 2、交通运输的重要意义。 交通运输是联系工业与农业、城市与乡村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁与纽带。 交通运输业是发展经济的“先行官”。 3、选择交通方式应考虑的因素。 货物的性质、运送的距离、运输的价格、运输的速度、运输的数量。 4、总结运输方式的特点。 运输方式 优点 缺点 铁路 运输量大，运费较低，速度较快，安全性好。 投资多，建设周期长，短途运输成本高 公路 速度较快，比较灵活实现“从门口到门口”的运输 运输量小，运费较高 水运 运量大，运费低，投资少 速度较慢，受自然条件限制较大 航空 速度快，机动灵活 运输量小，运费高，受天气影响较大 管道 气体货物不挥发，液体不外流，损耗小；连续性强、平稳安全，可昼夜不停地运输，运量大 要铺设专门管道，设备投资大，灵活性差。 （五）当堂训练（15分钟） 1下列关于四种交通工具的运输费用，由高到低正确的排列是： A火车、汽车、飞机、轮船 B轮船、火车、汽车、飞机 C飞机、汽车、火车、轮船 D飞机、火车、汽车、轮船 2．我国现在最主要的交通运输方式是（ ） A.航空 B.公路 C.海运 D.铁路 3.下列关于四种交通工具的运输速度，由高到低正确的排列是： A火车、汽车、飞机、轮船 B飞机、汽车、火车、轮船 C轮船、火车、飞机、汽车 D飞机、火车、汽车、轮船 4.下列关于四种交通工具的运输量，由大到小正确的排列是： A、火车、汽车、飞机、轮船 B、轮船、火车、汽车、飞机 C、飞机、汽车、火车、轮船 D、飞机、火车、汽车、轮船 课本86页活动题。 （六）课堂小结（2分钟） 本节课主要学习我国交通运输方式及如何选择合适的交通工具，选择运输方式要根据旅客出行的目的、货物本身的性质等，考虑运输价格的高低、运输速度的快慢、运量的多少等方面。 第二课时 （一)导入 （2分钟） 图片导入，铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一，今天我们一起来学习我国的铁路运输。 (2） 学习目标（1分钟） 1、熟记铁路干线及主要铁路枢纽。 2、了解我国铁路建设的成就。 （三）自学指导（4分钟） 请同学们在3分钟内完成86-88页的内容，查找下列问题的答案。 1、我国铁路的分布特点？ 2、找一找我国主要铁路干线和铁路枢纽。 3、铁路干线的如何命名？ （四）后教（15分钟） 1、我国铁路的分布特点？ 我国铁路的分布特点： 东密西疏 成因：东部人口密集，地形以平原为主，经济发展水平高。西部人口稀疏，地形复杂，地势高，经济发展水平低。 2、找一找我国主要铁路干线和铁路枢纽。 铁路干线的名称 南北铁路干线：京哈----京广线、京九线、京沪线、焦柳线、宝成----成昆线。 东西铁路干线：京包----包兰线、陇海---兰新线、沪杭----浙赣----湘黔---桂昆线。 青藏铁路：西宁——格尔木——拉萨（世界海拨最高，线路最长的高原铁路） 铁路枢纽:北京、徐州、株洲、郑州、兰州、成都等。 3、铁路干线的如何命名？ （1）用起止点所在城市的简称命名。 （2）用起止点所在省的简称命名。 （3）用起点城市的简称和重点省的简称命名。