期末知识点-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册道德与法治知识清单 第一单元　成长的节拍 1.1 中学序曲 1. 为什么中学生活是我们的新起点？（中学生活的“新”体现在哪里？） ①我们有一个新的名字—中学生。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。 ③中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 2.中学时代在生命的历程中有什么重要作用？（价值和意义或重要性）★★ ①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；② 新的课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 4.生命给了我们哪些成长的礼物？★★ ①中学生活为我们的发展提供了发展自我的多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 5. 我们怎样正确对待成长的礼物？（怎样度过中学时代）　　　 ①珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天不懈努力。②积极适应中学生活，明确目标、迎接挑战。 1.2 少年有梦 1.什么是梦想？(梦想的含义)　　　 梦想是对未来美好生活的愿望。 2.为什么少年需要梦想？（作用）★★ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。③梦想激励我们不断进步和发展。 3.少年的梦想具有什么特点？★ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；②少年的梦想与个人人生目标紧密相连。③少年的梦想与时代脉博紧密相连，与中国梦密不可分。 4.少年应怎样实现自己的梦想？★★ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志、坚持、方法。 5.为什么要努力？★ ①努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我坚定信念和对美好的不懈追求。 2.1 学习伴成长 1.初中阶段的学习包括哪些内容？ 包括知识的获取，能力的培养和如何做人。 2. 学习的正确的态度是什么？ ★ 学习需要自觉、主动的态度 3.怎样正确认识学习？ ①中学阶段，学习是我们的重要任务。②学习不局限在学校，可从一切经历中学习。 ③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。 ⑤学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 4.学习的意义（作用）是什么？ （为什么学习点亮生命？）★★ ①学习点亮生命。 ②学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ③学习点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力，为幸福生活奠基。 2.2 享受学习 1.怎样理解学习中的苦与乐？★ ①学习中有快乐。当经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们会感到发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 ②学习中也有辛苦。学习的过程需要我们凭借坚强的意志作出努力。 2.怎样学会学习？或：学习有什么“秘籍”？ ★★ ①发现并保持对学习兴趣。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。 3.好的学习方法有哪些？ ①合理安排学习时间；②养成良好的学习习惯；③不断提升自己的学习能力。 4.有哪些不同的学习方式 ①与同伴相互帮助、分工合作；②带着问题、猜想去探究，独立思考，不断质疑。 3.1 认识自己 1.为什么要学会正确认识自己？★ ①正确认识自己，可以促进自我发展。有助于增强对自己的信心，更好发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好与他人积极互动。 2.我们怎样认识自己？或：正确认识自己的内容和途径。★★ （1）(内容)：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）(途径)：①我们可以通过自我评价来认识自己。②他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们可以通过他人评价认识自己。 3.恰当的自我评价有什么作用？（p29） ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。 4.他人评价有什么作用？ 他人评价有助于更为客观、完整、清晰地认识自己。 5.怎样正确对待他人的评价？★★ ①我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人评价。③正确对待他人的评价的方法有：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 3.2 做更好的自己 1.怎样学会接纳自己？★ ①需要接纳自己的全部。