陕西省宝鸡市凤翔师范附属中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考语文试卷

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2023-12-25
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凤翔师范附属中学2023-2024学年度第一学期第二次学情调研 九年级语文试题 一、积累和运用。(共5小题,计17分) 1.经典诗文默写。【在(1)一(6)题中,任选四题;在(7)一(8)题中,任选 一题)】(6分) (1)沙鸥翔集,锦鳞游泳, 郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)林壑尤美, 琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》) (3) 天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (4) 山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) (⑤)露从今夜白, (杜甫《月夜忆舍弟》) (6)我是你河边上破旧的老水车, 。(舒婷《祖国啊,我亲 5 爱的祖国》) (7)任何事都不可能圆满,人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在《水调歌头 音 (明月几时有)》中所写:“ ”。 径 (8)小明800米测试失利,心情低落,老师用“ 发 ”。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)两句鼓励他要振· 诗 作起来,乐观面对失败。 ① 阅读语段,完成2一3题 阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生命的必须。看着湖上垂柳摇yè,红莲绽 (2) 放,让人想起林徽因的“那轻,那娉婷,你是,鲜艳百花的冠咒”,读着《红岩》,无 数共产党人孜孜不倦,前Pū后继,靠不屈不挠的毅力反抗,斗争,谱写出一曲曲生.命 (3 的赞歌。阅读,让生命以最美的姿态生长。 2.请根据语境,写出下面词语中加点字的读音。(2分) (1)娉婷 (2)孜孜不倦 3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 二 (1)摇ye (2)前p0后继 治 4.请根据圈点内容,对相关人物做点评。(3分) 九年级语文试题(第1页, 扫描全能王创建 《水浒传》选段 点评 林冲见了,叫道:“师兄那里去?①智深道:“我来 帮你厮打!”林冲道:“原来是本官高太尉的衙内,不认 得荆妇,适间无礼。②林冲本待要痛打那厮一顿,太慰 ①③两处分别表现出鲁智 面上须不好看。自古道:‘不怕官,只怕管。,林冲不合吃 深 着他的请爱,权具让他这一次。”③智深道:“你却怕他 的性格特征:从②处可以看 本官太尉,洒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他 出林冲具有 的 吃洒家三百禅杖了去。”林冲见智深醉了,便道:“师兄 性格特点。 说得是。林冲一时被众人劝了,权且饶他。”智深道: “但有事时,便来唤洒家与你去。” 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分) ①央视原创文化节目《经典咏流传》曾经引起人们广泛关注,好评如潮。②诗词与 音乐的结合,再度唤起人们关注经典。③事实上,旧词新唱一直是经典传承的一条溪 径。④把传统文化从“过去完成式”转化为“现在进行时”,经典 能真正地焕 发出新的光彩。⑤200多年前的袁枚不会想到,自己在园中散步时随手写下的一首小 诗,会鼓舞200多年后贵州乌蒙山里一群纯真质朴的儿童。 (1)语段第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (2)语段第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(1分) (3)下列对语段的判断与分析中,错误的一项是( )(2分) A.“创字的第三笔的笔画名称是“横折钩”。 B.“经典焕发“好评”分别是名词、动词、形容词。 C.“文化节目“广泛关注“新的光彩”都是偏正短语。 D.语段第③句的主干是“旧词新唱是蹊径”。 二、综合性学习(7分) 6.优秀的小说,如一部部生活的教科书,引领读者了解丰富多彩的大千世界,陶 治性情,净化心灵。班级开展“走进小说天地”语文综合性学习系列活动,请你参与。 【活动一:“小说天地”宣传】为激励更多同学积极参与活动,请你为本次活动拟写 一则宜传标语,要求运用对偶的修辞手法。(3分) 与1页,共4页) 扫描全能王创建 【活动二:“小说故事”在线】班级打算以征集同学们讲小说故事的视频的方式来开 展“小说故事会“活动环节,在征集之前,需要拟写一段征集发起语(倡导词),请你帮忙 完成。(3分) 【活动三:“小说魅力”书写】请将下面八个字,正确、规范、工整地书写在田字格中。 (1分) 陶治性情 净化心灵 三、阅读(共12小题,计46分) 【现代文阅读】(共6小题,计30分) (一)阅读下面的材料,完成7一8题。(9分) 材料一 ①北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满 成功。相比以往乘组,神舟十六号乘组的特点可以用“全”“多”“新”三个字来概 括:一是“全”,首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”3个航天员 类型:二是“多”,航天员景海鹏是第四次执行飞行任务,将成为中国目前为止“飞 天”次数最多的航天员。三是“新”,第三批航天员首次执行飞行任务,也是航天飞行 工程师和载荷专家的首次飞行。这标志着中国航天迎来首次非飞行

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