内容正文:
专项训练——阅读检测卷
一、课内阅读。
(一)观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久□钱塘江才恢复了平静□看看堤下□江水己经涨了两丈来高了□
1. 判断下列说法的正误,正确的打“✔”,错误的打“×”。
(1)“观潮”与“天下奇观”这两个词语中的“观”的意思一样。 ( )
(2)《观潮》一文,按大潮发展变化的顺序写了潮来之前、潮来之时、潮来之后的景象。( )
(3)“只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”这是一个比喻句。
( )
2. 把第1自然段中表示时间的词语用“ ”画出来。
3. 在第 3 自然段的“□”内填上恰当的标点符号。
4. 用“ ”画出文中的一个比喻句,并仿照这个比喻句写一句话,要写得具体、形象。
5. 大潮来时,江面上出现了惊心动魄的景象。哪些景象最让你感到惊奇?为什么?
6. 阅读选文最后一个自然段,说说你对这段话的理解。
(二)精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。 , ,故为精卫,常衔西山之木石.以堙于东海。
1. 将课文内容补充完整。
2.“少女”中“少”读 ,此处“少女”指 。 现在我们常用“少女”来称呼 。
3. 写一写下面各句中“之”的意思。
(1)常衔西山之木石( )
(2)黄鹤楼送孟浩然之广陵( )
(3)看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动( )
4. 女娃为何化为精卫?
5. 与浩瀚的大海相比,精卫何其微小,可精卫却立志填平大海,你想用哪些词语来称赞精卫?(至少用三个)
(三)梅兰芳蓄须(节选)
1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。 1938年底,有人邀请他去香港演戏。 演出结束后.梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于(虚 虑)度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式(艰 坚)持着对艺术的追求。
1941年12 月香港沦陷。 日本(住 驻)港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。
1. 选择片段中括号内正确的字,画“✔”。
2. 选择正确的答案,把序号填在括号里。
(1)梅兰芳先生是闻名世界的( )表演艺术家。
A.越剧 B.京剧 C.评剧 D.豫剧
(2)下面可以概括第一自然段的内容的小标题是(