内容正文:
学科:数学
内容:精讲册课件
1
第一节 圆的基本性质(每年1~2题,3~6分)
闪充真题
一题练透
闪充考点
文化素养
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理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、等弧的概念;探索并掌握点与圆的位置关系.
探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧.
探圆周角与圆心角及其所对弧的关系,知道同弧(或等弧)所对的圆周角相等(新增).了解并证明圆周角定理及其推论:圆周角等于它所对弧上的圆心角的一半;直径所对圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径;圆内接四边形的对角互补.
了解三角形的内心与外心.
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圆的相关概念及性质
考点
1
1.圆的有关概念
圆 定义1:如图所示,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.其固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.
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圆 定义2:将圆心为O,半径为r的圆看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合
弦 连接① 圆上 任意两点的线段叫做弦
直径 经过② 圆心 的弦叫做圆的直径,直径等于半径的2倍
弧 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A,B为端点的圆弧记作③ ,读作弧 .
等弧 在④ 同圆或等圆 中,能够互相重合的弧叫做等弧
半圆 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆
圆上
圆心
同圆或等圆
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圆周角 在圆中,顶点在⑤ 圆上 ,并且两边都与圆相交,我们把这样的角叫做圆周角
圆心角 顶点在⑥ 圆心 的角叫做圆心角
圆上
圆心
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2.圆的性质
对称性 圆是轴对称图形,经过⑦ 圆心 的任一条直线是它的对称轴;圆是中心对称图形,对称中心是圆心
旋转不
变性 无论绕圆心旋转多少度都能与自身重合,对称中心为圆心
圆心
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1.(1)下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.正确的说法有( C )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C
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(2)如图,☉O的半径为2,C1是函数y=2x2的图象,C2是函数y=-2x2的图象,则图中阴影部分的面积为 2π .
2π
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圆周角定理及其推论(7年6考)
考点
2
定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的⑧ 一半
常见图形
一半
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结论 ∠AOB=2∠ACB
推论 (1)同弧或等弧所对的圆周角⑨ 相等
(2)半圆(或直径)所对的圆周角是⑩ 直角 ,⑪ 90° 的圆周角所对的弦是直径.
圆内接
四边形 圆内接四边形对角互补
相等
直角
90°
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2.(1)(2023·吉林)如图,AB,AC是☉O的弦,OB,OC是☉O的半径,点P为OB上任意一点(点P不与点B重合),连接CP.若∠BAC=70°,则∠BPC的度数可能是( D )
A.70° B.105° C.125° D.155°
D
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(2)(2023·赤峰)如图,圆内接四边形ABCD中,∠BCD=105°,连接OB,OC,OD,BD,∠BOC=2∠COD.则∠CBD的度数是( A )
A.25° B.30° C.35° D.40°
A
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弧、弦、圆心角的关系
考点
3
定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧⑫ 相等 ,所对的弦也⑬ 相等
推论 (1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角⑭ 相等 ,所对的弦⑮ 相等 ;
(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧相等
相等
相等
相等
相等
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在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.
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3.(1)如图,已知☉O的半径等于2 cm,AB是直径,C,D是☉O上的两点,且==,则四边形ABCD的周长等于( B )
A.8 cm B.10 cm C.12 cm D.16 cm
B
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(2)如图,AB是☉O的直径,==,若∠COD=35°,则∠AOE的度数是 75° .
75°
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垂径定理及其推论
考点
4
定理 垂直于弦的直径⑯ 平分 这条弦,并且⑰ 平分 弦所对的两条弧
推论1 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
(3)平