第1部分 模块5 第4单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考历史精讲册

学科：历史 内容：精讲册课件 1 模块五　世界近代史 第四单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 闪充考点 考点进阶 2024热点预测2024年是印度民族大起义结束165周年。本单元考查的重点内容有玻利瓦尔与拉丁美洲独立运动、章西女王与印度民族大起义、彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制改革、美国南北战争、明治维新的措施及影响。 返回目录 返回目录 返回目录 ⁠ ⁠ 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。 ⁠ ⁠ 通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 返回目录 殖民地人民的反抗斗争 考点 1 拉丁美洲独立运动 时间 18世纪末19世纪初 斗争对象 西班牙、葡萄牙 背景 （1）18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下 （2）受美国独立战争和法国大革命的影响 返回目录 拉丁美洲独立运动 概况 玻利瓦尔：在南美洲北部地区，宣布解放黑人奴隶；1819年率领队伍打败西班牙军队；解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，继续领导南美洲的独立运动 圣马丁：在南美洲南部地区，领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动 ⁠ ⁠ 玻利瓦尔（1783—1830） 评价：玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者” 返回目录 拉丁美洲独立运动 结果 赢得了独立战争的胜利 性质 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动 影响 彻底粉碎了葡萄牙、西班牙的殖民统治，基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局；为以后拉丁美洲经济、社会的发展创造了条件；鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取独立的斗争 返回目录 印度民族大起义 时间 1857—1859年 背景 （1）19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地 （2）英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫 返回目录 印度民族大起义 概况 （1）1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部，起义军夺取了德里 （2）英军进攻章西，章西女王领导军民与英军展开激战，直到最后牺牲 ⁠ ⁠ 章西女王（约1835—1858） 返回目录 印度民族大起义 结果 失败 影响 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 返回目录 事件：“印度民族大起义”与“印度非暴力不合作运动” 题目 印度的反殖民斗争 参考内容 1857年印度民族大起义爆发，章西女王领导军民与英军展开激战，直至牺牲；1920年，甘地动员广大群众，开始发起印度非暴力不合作运动。两次运动都打击了英国的殖民统治 返回目录 俄国的改革 考点 2 俄 国 的 改 革 彼得一世改革 时间 18世纪初 改革者 彼得一世 背景 在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢 目的 为改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 返回目录 俄 国 的 改 革 彼得一世改革 内容 （1）政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力 （2）军事：创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才 （3）经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 （4）文化教育：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 （5）社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式 返回目录 俄 国 的 改 革 彼得一世改革 性质 封建性质的改革，客观上带有资本主义色彩 影响 （1）通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，俄国一跃成为欧洲军事强国 （2）改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程 （3）在彼得一世的统治下，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍 返回目录 俄 国 的 改 革 1861年农奴制改革 时间 1861年 改革者 沙皇亚历山大二世 背景 （1）19世纪中期，农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展（缺乏自由劳动力；国内市场发展被限制） （2）克里木战争的失败加剧了俄国国内的社会矛盾 返回目录 俄 国 的 改 革 1861年农奴制改革 目的 摆脱农奴制危机，维护统治阶级利益 内容 （1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业⇨农奴获得解放，提供了大量劳动 （2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出