10.《老人与海（节选）》课件16张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

老人与海 The Old Man and the Sea 请问:同学们读完后有什么疑问? 主题是什么? 哪一次搏斗最让你动容? 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 攻击者 老人作战工具 结 局 老人 灰鲭鲨 加拉诺鲨 铲鼻鲨 加拉诺鲨 加拉诺鲨 渔叉 绳子 绑着刀子的桨 绑着刀子的桨 短棍 短棍 舵柄 杀死, 渔叉沉,鱼被吃掉四十磅 杀死, 刀子钝, 鱼被吃掉四分之一 杀死, 刀子被折断 鲨鱼受重伤, 鱼剩一半 棍子丢,舵柄折,鱼剩下残骸 手受伤 手痛 淌血 淌血 浑身僵硬 酸痛 喘不过气 极其疲乏 人物形象特点: 老人: 孤立无援 年老体衰 头昏眼花 精疲力竭 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 鲨鱼: 接二连三 成群结队 凶残强悍 战斗力强 对比——力量悬殊的对抗 力量的悬殊、老人的精神 无畏地面对厄运、决不屈服的硬汉 人与厄运的对抗 思考: 为什么说“它美丽而崇高,无所畏惧。”(P76) “他想:捕鱼能让我以此为生,也能要我的命。” 人与厄运的和解 叙述的悖反与和解:面对无可奈何的命运,人只有抗争到底。 讨论: 桑地亚哥是成功了还是失败了?为什么? 厄运与人的对抗:残存——尊贵 老人是成功了还是失败了? 老人留下了血水,却从未流过泪水。 丧失过武器,却从未放下意志信念的武器。 “明知不可为而为之”是人类精神存在的意义。 悲壮 那天下午,一群旅游者来到露台饭店,有个女人朝下望着海面,看见有一条又粗又长的白色脊骨躺在一堆空啤酒罐和死掉的梭子鱼中间,带着一条巨大的尾巴,当港外的东风反复掀起大浪的时候,这尾巴还随着波浪的推动起浮、摇动。 “那是什么?”她指着那条长长的脊骨,向一名侍者询问,它如今变成了垃圾,只等涨潮的时候海水来带走它了。 “Tiburon(鲨鱼),”侍者又说,“Eshark(鲨鱼)。”他本想把事情详细解释。 “我都不知道鲨鱼尾巴这么漂亮,形态这样美丽。” “我也是呢。”她的男伴说。 与此同时,在大路另一边,老人又在他的窝棚里睡着了。他仍然脸朝下趴着,孩子在他身旁坐着,守护着他。狮子正进到了老人的梦里。 厄运与人的和解 人格的伟大和坚强的程度,只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。 ——黑格尔 叙述的悖反与和解: 面对无可奈何的厄运,为了生存和信念,表现出悲壮的硬汉精神和崇高的生命尊严。即悲壮的崇高美。 主题:悲剧英雄、精神高贵、生命尊严。 14 有一天你的朋友找你谈心,说他非常苦恼,自己已经很努力了,但成绩却并没有什么提升,甚至感觉自己一无所获,请你结合这篇文章的要义,写一段文字开解他。 讨论 米兰昆德拉《小说的艺术》:“小说不研究现实,而是研究存在。存在是人的可能的场所。是一切可以成为的,一切人所能的。” $$