3.1 维护秩序 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-12-25
| 7页
| 100人阅读
| 20人下载

内容正文:

初中道德与法治部编版八年级上3.1维护秩序 一.选择题(共15小题) 1. 东汉清官杨震,别人送黄金给他,他拒收。送礼的人说:“深更半夜,没有人知道的。”杨震却认真地说:“天知,地知,我知,你知,怎么说没有人知道呢?”该故事启示我们(  ) A.遵守社会规则需要他律和自律 B.遵守社会规则离不开社会的监督 C.遵守规则需要发自内心地敬畏规则 D.所有违反规则的行为都会受到法律的制裁 2. 虽然多地出台了“禁燃”规定,但随着人们对中华优秀传统文化认识的加深,部分城市对规定做出了更人性化的调整,如划定可燃放的区域、时间等。对此下列认识正确的是(  ) A.人人都能做到自觉遵守规则 B.违反规则会受到相应的处罚 C.规则需要加以调整并且完善 D.规则是对自由的限制和约束 3. 《铁路安全条例》规定:对在动车组列车上吸烟或者其他列车上的禁烟区吸烟的行为人处500元以上1000元以下罚款。自此,列车上违规吸烟行为大大减少。这表明(  ) A.社会规则明确社会秩序的内容 B.社会秩序是人民安居乐业的保障 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.社会秩序是社会生活的有序化状态 4. 五峰交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条,对驾乘人员不戴头盔的违法行为依法进行查处。该违法人员还需要被进行安全教育、观看违法事故视频、并依法给予警告或者罚款的处罚。由此,下列认识正确的是(  ) A.遵守社会规则仅需要他律 B.遵守社会规则需自我约束 C.只有强制性才能维护社会规则 D.自由是无界的 5. 八年级(1)班的小昕同学在学习第二单元“遵守社会规则”时进行了自主整理,其中你认为她整理的内容前后匹配不正确的是(  ) A.人们行为的底线——不犯罪 B.一个人立身处世的前提——文明有礼 C.一个人安身立命之本——诚信 D.学会换位思考——尊重他人 6. 漫画《请您保持一米距离》主要提示我们,在日常生活中要(  ) A.尊老爱幼,互帮互助 B.遵守规则,自觉自律 C.团结友善,相互礼让 D.关爱儿童,善于包容 7. 在社会生活中,我们时时会感受到规则的存在。在学校,班规校纪约束着我们的行动;在社会,道德法律约束着我们;就是在家里,我们也会受到家规的约束。各种规则的存在,因为(  ) A.不遵守规则就会受到刑罚处罚 B.规则存在于家庭学校社会中 C.维护秩序靠规则 D.政府制定不了学校和家庭的规则 8. 上海迪士尼乐园将调整外带食物入园的规则,除需再行加工、保温存储及带刺激性气味的食品外,游客将可以携带供自己食用的食品进入乐园。(事件追溯:上海迪士尼曾因禁止游客自带食品被一名大学生告上法庭,上海迪士尼回应禁止自带食品是“惯例”)。对此认识正确的是(  ) A.规则不是一成不变的,只要符合城市管理者的思路就好 B.修改规则可以杜绝城市中不合理、不合规的现象 C.要积极改进规则,原有规则不符合实际的应调整和完善 D.部分企业的规则意识不强,不利于城市管理 9. 近年来,我国新能源汽车产业发展迅速,但由于顶层法律缺失及各层级法律、规范错乱,使得新能源汽车产业发展乱象丛生,阻碍了行业健康发展。因此,亟须完善相关法律制度,保障新能源汽车产业的快速健康发展。材料说明(  ) A.只要不断改变规则,就能促进社会发展 B.随着社会的发展,原先的规则需要彻底废除 C.规则不是一成不变的,它需要随着社会生活的变迁而变化 D.随着社会的发展,规则就会与实际生活不相适应 10. 近日,平遥一学校发出如下通知:各位家长,各位同学:因目前师生身体不适情况占比较大,经校领导研究决定,从今下午开始暂停线上课,下周一正常上课。在此期间,请各位家长和学生多喝水,不外出,保重身体。对此认识正确的是(  ) A.规则是一成不变的,不可以被修改 B.随着社会生活的变化,规则也应该适时作出调整和改进 C.青少年与改进规则没有关系 D.我们要坚定地维护规则,并帮助他人遵守规则 11. 如图漫画警示我们(  ) ①要遵守社会规则,发自内心地敬畏规则 ②要将规则作为自己行动的准绳 ③要将规则内化于心、外化于行 ④考试的时候要遵守考场规则,生活中可以偶尔不遵守规则 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 12. 维护秩序需要规则,那么关于社会规则的作用说法正确的有(  ) ①社会规则是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契  与共识的基础上形成的 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会规则明确了当有人破坏秩序时应该如何处罚,从而保障社会的良性

资源预览图

3.1 维护秩序 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
1
3.1 维护秩序 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。