2024届高考诗歌专题训练：竹枝词

诗歌专题训练-------竹枝词 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 竹枝词二首① 黄庭坚 （一） 撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头。 鬼门关外莫言远，五十三驿②是皇州。 （二） 浮云一百八盘萦，落日四十八渡明。 鬼门关外莫言远，四海一家皆弟兄。 注：①绍圣元年十二月，黄庭坚以“毁谤先帝”、“修实录不实”的罪名“贬涪州”（今重庆涪陵）、别驾、黔州（今重庆彭州）安置。此二首诗即作于从三峡赴黔州途中。②唐制：三十里设一驿站。 1．下列对本诗的理解，不正确的两项是（） A．“撑崖拄谷蝮蛇愁”写用拐杖撑住登山下谷，连善于攀缘的蝮蛇都为之发愁。 B．“入箐攀天猿掉头”欲扬先抑，与李白《蜀道难》“猿揉欲度愁攀缘”有异曲同工之妙。 C．“浮云一百八盘萦”中“浮云”象征朝廷中的谗邪奸佞，暗示自己愁肠百结之因。 D．“落日四十八渡明”谓落日的余晖照耀着四十八湾渡口都很分明，以写水路蜿蜒之势。 E．这二首诗将由峡入黔的山川险阻形容得淋漓尽致，跌宕顿挫，深沉却不生硬。 2．请分别结合两首诗的后两句，分析所蕴含的情感有何不同。 阅读下面诗歌，完成下面小题。 竹枝词（二首） 姚少娥① 其一 卖酒家临烟水滨，酒旗挂出树头春。 当垆十五半遮面，一勺清泉能醉人。 其二 燕晴花暖春色饶，游情欲醉魂欲销。 红衣突展绿阴畔，接袖②纷纷度小桥。 【注】①姚少娥：明代女诗人。②接袖：指携手。 3．下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是 A．第一首诗的第一、二句属于环境描写，距离自远而近，视野由大到小，为后面的人物描写做铺垫。 B．“当垆十五半遮面”，用特写镜头描写当垆女子，卖酒少女虽然没有正面亮相，但显得羞涩动人。 C．“一勺清泉”未必真“能醉人”，水不醉人而饮者自醉。这种拟人化的表达衬托了当垆女子的美好。 D．第二首诗的第一、二句写出了春天的景色和春游的感受，“饶”是“多、盛”的意思，“醉、销”写出了春色摇荡性灵的力量。 E．第一首诗画面活泼可喜，第二首诗画面明净可爱，各有特色，但都洋溢着对自然对人生的爱悦之情，给人艺术美的享受。 4．“红衣突展绿阴畔，接袖纷纷度小桥”两句，在词语运用上或表现手法上有哪些特色？（要求答出三点）每种特色各有什么表达效果？ 阅读下面两首唐诗，完成小题。 竹枝词二首 刘禹锡 其一 山桃红花满上头①，蜀江春潮拍山流。 花红易衰似郎意，水流无限似侬②愁。 其二 瞿塘③嘈嘈十二滩，此中道路古来难。 长恨人心不如水，等闲④平地起波澜。 【注】①上头，山头。②侬，我。③瞿塘，瞿塘峡，三峡之一。④等闲，无端。 5．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．“其一”诗中景物描写清新自然，桃花、春水既是实景，又可以认为有起兴的作用。 B．“其二”诗中“嘈嘈”与《琵琶行》的“嘈嘈”都是拟声词，前者拟水声，后者拟琵琶声 C．两首诗的语言风格比较接近，文字明快浅近，都具有浓郁的生活气息和鲜明的民歌特色。 D．两首诗使用的艺术手法不同，“其一”使用了比喻手法，“其二”使用了类比的手法。 6．两首诗中作者借“水”表达的情感有何不同？请结合相关诗句具体分析。 阅读下面这两首唐诗，完成下列小题。 竹枝词九首刘禹锡[注] （其六） 城西门前滟滪堆，年年波浪不能摧。 懊恼人心不如石，少时东去复西来。 （其七） 瞿塘嘈嘈十二滩，人言道路古来难。 长恨人心不如水，等闲平地起波澜。 [注]刘禹锡，参加永贞改革失败后，屡遭小人诬陷，权贵打击，两次被放逐，达二十三年之久，这两首诗写于他任夔州（今重庆市奉节县）刺史期间。 7．下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（） A．其六说城西门外江中的滟滪堆。一年又一年，江水掀起的波浪没能将它摧毁。 B．“瞿塘嘈嘈十二滩”中，“嘈嘈”写流水下滩发出的声音，“十二滩”犹言险滩之多。 C．人间世道即使是“等闲平地”也会横生波澜，令人防不胜防，人心不像瞿塘峡水那样凶险。 D．“人心不如石”“人心不如水”可知诗人深感世路维艰，内心苦痛，故有此愤世嫉俗之言。 8．《竹枝词》语言特色鲜明，请结合选诗简要说明。 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 竹枝词（其二） 刘禹锡 山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。 竹枝词（其九） 刘禹锡 山上层层桃李花，云间烟火是人家。 银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲①。 【注】①畲：指焚烧田地里的草木，用草木灰做肥料的耕作方法，指粗放耕种的田地。 9．下列对这两首唐诗的赏析，不正确的一项是（） A．第一首诗音节和谐，读起来朗朗上口；色彩明朗，格调凄清，含蓄婉转，颇富情韵。 B．第一首诗中的一个“满”字表现了山桃之多和花开之盛，一个“拍”字写出了水对山的依恋之情。 C．第二首诗的第二句写诗人遥望山顶，看到花木掩映之中升起了炊烟，由此推断出山中有人家。 D．第二首诗每句一景，既相对独立成图，又构