内容正文:
人教版九年级下10.2 酸和碱的中和反应
一、选择题
1. 下列化学方程式与客观事实相符,且书写完全正确的是
A.镁条在空气中燃烧:
B.炼铁高炉中用赤铁矿炼铁:
C.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中:
D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:
2. 下列关于物质与其用途的叙述不正确的是
A.浓硫酸有腐蚀性可用于干燥气体
B.金刚石硬度较大可用于切割玻璃
C.一氧化碳有还原性可用于冶炼金属
D.熟石灰能与酸反应可用于改良酸性土壤
3. 如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线。下列说法正确的是
A.该反应的基本类型是中和反应
B.实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
C.a点时,溶液中的微粒只有Na+和Cl-
D.c点时,溶液中的Na+个数小于Cl-个数
4. 规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作正确的是
A.测溶液的pH
B.稀释浓硫酸
C.检查装置气密性
D.量取10mL水
5. 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是
选项
家务劳动
化学知识
A
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气微溶于水
B
用水壶将井水煮沸
将水软化成纯净水
C
雨后将自行车轮擦干水散置
潮湿的铁在空气中易生锈
D
用醋给凉拌皮蛋这道菜做蘸料
除去皮蛋中的碱性物质
A.A
B.B
C.C
D.D
6. 化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是
A.pH<5.6的降雨称为酸雨
B.石油属于不可再生化石能源
C.PM2.5属于大气污染物
D.水由氢气和氧气组成
7. 用pH试纸粗略测定溶液酸碱度的正确操作是
A.pH试纸用水润时候再使用
B.将pH试纸直接浸入待测液
C.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上,马上观察与标准比色卡比色
D.把pH试纸浸液后过一段时间观察,再与标准比色卡比色
8. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
A.变化与守恒:依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O,可推测X的化学式为C2H4O
B.模型与推理:中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.宏观与微观:H2O和H2O2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
9. 下列实验装置能达到相应实验目的的是
A.测定空气中氧气含量
B.验证中和反应的热效应
C.验证质量守恒定律
D.探究可燃物的燃烧条件
10. 某同学利用图所示装置进行实验(不考虑装置内原有的水蒸气),实验中观察到:干冰慢慢消失,左侧支管温度逐渐降低,右侧支管的温度逐渐升高。通过观察到的实验现象,无法得出的结论是
A.分子在不断运动
B.CO2能与NaOH反应
C.中和反应时会放出热量
D.干冰升华吸收热量
二、填空题
11. 生活中处处有化学,请用化学方程式解释下列原理:
(1)氢气作燃料______。
(2)澄清的石灰水在空气中变质______。
(3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多______。
(4)正常雨水显弱酸性的原因______。
12. 化学小组的同学们利用下列各组物质进行中和反应的实验探究:
A 氢氧化铜粉末与稀盐酸;
B 氢氧化钡溶液与稀盐酸;
C 氢氧化钡溶液与稀硫酸。
(1)写出A组反应的实验现象__________。
(2)写出C组反应的化学方程式__________。
(3)用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。请用离子方程式表示中和反应的实质__________。
13. 按要求填空:
(1)某化学兴趣小组要配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液,如图是他配制碳酸钠溶液的实验操作示意图。请回答下列问题:
用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序: ___________。步骤A中玻璃棒的作用是 ___________
(2)化学就在我身边,一些物质在生产生活中有重要的作用。现有:①二氧化碳②白醋③烧碱④熟石灰⑤食盐溶液,选择适当的物质的序号填空。
a可用于除水垢的是___________。
b农业上用来改良酸性土壤的是___________。
14. 化学与生活、生产、环境密切相关。
(1)打开可乐瓶盖后,有大量气泡冒出,这种现象说明气体的溶解度与______有关。
(2)食品包装中充满氮气防腐,主要利用了氮气的______。
(3)生活中常用洗洁精清洗餐具上的油污,这是利用了洗洁精的______作用。
(4)中和反应在医学上有很大应用,常常吃含氢氧化铝的药物进行治疗胃酸过多,发生的化学方程式______。
(5)波尔多液是一种农药上常用的杀菌剂,为什么不