内容正文:
一题串讲重难点
2
河南9年真题子母题
3
1
考点精讲
课时2 锐角三角函数与相似三角形的实际应用
课标要求
考情及趋势分析
命题点1 相似三角形的实际应用(2023年新考查)
会利用图形的相似解决一些简单的实际问题.
考情分析
年份 题号 题型 分值 考查内容 结合知识点
2023 20 解答题 9 用自制的测高仪测树高 相似
课标要求
1. 探索并认识锐角三角函数(sinA,cosA,tanA),知道30°,45°,60°角的三角函数值;
2. 会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它的对应锐角;
3. 能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题;
4. 在平面上,能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置.(2022年版课标将“能用”调整为“运用”)
命题点2 锐角三角函数的实际应用(9年9考)
考情及趋势分析
考情分析
年份 题号 题型 分值 素材 模型 角的类型 角的度数 结果 涉及解直角三角形的次数 是否涉及解方程
2023 20 解答题 9 用自制的测高仪测树高 / / / 结果精确到0.1 m 一次 是
2022 19 解答题 9 拂云阁 母子,涉及矩形 双仰角 34°,45° 精确到1 m 两次 是
2021 19 解答题 9 卢舍那佛像 母子 双仰角 45°,37.5° 精确到0.1 m 两次 是
考情分析
年份 题号 题型 分值 素材 模型 角的类型 角的度数 结果 涉及解直角三角形的次数 是否涉及解方程
2020 18 解答题 9 观星台 母子,涉及矩形 双仰角 22°,45° 精确到0.1 m 两次 是
2019 19 解答题 9 炎帝塑像 母子 双仰角 34°,60° 精确到1 m 两次 否
2018 20 解答题 9 高低杠 实物模型 实物夹角 82.4°,80.3° 精确到1 cm 两次 否
考情分析
年份 题号 题型 分值 素材 模型 角的类型 角的度数 结果 涉及解直角三角形的次数 是否涉及解方程
2017 19 解答题 9 两艘海监船救渔船 母子 方位角 45°,53° / 两次 是
2016 19 解答题 9 教学楼里测旗杆 背靠背 一俯一仰 37°,45° / 两次 否
2015 20 解答题 9 测小河对岸大树高度 母子 双仰角 30°,48° 保留整数 两次 是
【考情总结】1. 2019~2022年均以河南当地建筑为背景进行考查,除2018年外,涉及的角度均为一个特殊角和一个非特殊角;2. 2020 年计算误差及提出建议;3. 除2023年外,涉及解直角三角形的次数均为两次;2020~2023 年连续涉及解方程;4. 2023年用相似和锐角三角函数均可解题.
考点精讲
1.仰角、俯角:如图①,图中仰角是______,俯角是______
2.坡度(坡比)、坡角:如图②,坡角为______,坡度(坡比)i=tan α=______
3.方向角:如图③,A点位于O点的__________方向,B点位于O点的____________方向,C点位于O, 点的_____________________方向
∠1
∠2
α
北偏东30°
南偏东60°
北偏西45°(或西北)
【满分技法】
在实际测量中,为了减少计算结果与实际结果之间的误差,有以下举措:
①测量项目的数, 值应该是多次测量,取平均值;
②使用高精确度的测量仪器;
③测量前对仪器进行校正
一题串讲重难点
满分技法
背对背型 基础模型 通过在三角形内部作高CD,构造出两个直角三角形求解,其中公共边CD是解题的关键 母
子
型 基础模型 通过在三角形外部作高BC,构造出两个直角三角形求解,其中公共边BC是解题的关键
模型演变 AD+CE+BF=AB 模型演变 AD+DC=FG,
BC+AF=BG
例1 小明家与小华家住在同一栋楼,他俩想测量所住楼对面商业大厦的高MN.(结果保留整数)方法一:如图①,小明与小华在楼下点A处测得点A到点M的距离为59米,测得商业大厦顶部N的仰角为53.5°,试求商业大厦的高MN.(sin 53.5°≈0.80,cos 53.5°≈0.59,tan 53.5°≈1.35)
例1题图①
解:方法一:∵ MN⊥AM,∴在Rt△AMN中,tan ∠MAN= ,
即MN=AM·tan ∠MAN≈59×1.35≈80.答:商业大厦的高MN约为80米.
方法二:如图②,已知小明的身高AB为1.7米,某段时间小华测得小明的影长AC为1米,商业大厦MN的影长MP为47米,试求商业大厦的高MN.
例1题图②
方法二:由题意可知