专题12 弹簧测力计类实验-课外力学实验专题解读（贵州新中考）-2024年中考物理新题型专项点拨

2024年中考新题型专项点拨 专题12 弹簧测力计类实验专题解读 知识链接： 弹簧测力计的测量原理：在弹性限度内，弹簧所受的弹力与弹簧的形变量成正比。 分度值：每一个小格所代表的力的大小，分度值越小，测量越精确。 典型题赏析： 1．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想： 猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。 猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。 猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。 小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案： ①一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2。 ②图甲所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′。 ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。 （1）该实验方案研究的是猜想 　 　（填写序号）。实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是控制弹簧的 　 　和 　 　相同。 （2）实验方案中除了完成步骤①②外，还探究步骤③的目的是 　 　。实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 　 　有关。 （3）探究完成后他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图乙所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 　 　（填“A”或“B”）。 （4）小明的力气比较大，他要制作弹簧拉力器锻炼，应选用弹簧 　 　（填“A”或“B”）。 2．小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系，记录了相应实验数据如下表： 弹簧下方所挂钩码质量/g 0 100 200 300 400 500 600 700 指针的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 （1）分析实验数据，可得到的结论是：　 　。 （2）如图甲小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据在下表中。 液体种类 酒精 水 盐水 蜂蜜 弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.8 3.0 ①通过分析比较此表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律，在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是 　 　。 ②若酒精的密度为0.8g/cm3，试根据表格中的数据计算出盐水的密度为 　 　g/cm3，小桶的重为 　 　N，若查到蜂蜜的密度为1.4g/cm3，则上表空格中数据应为 　 　N。 （3）小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为 　 　g/cm3，利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是 　 　g/cm3； （4）小华想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧测力计的前提下，下列办法可行的是 　 　。 A．保持小桶质量不变，减小小桶的容积 B．保持小桶质量不变，增大小桶的容积 3．为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想： 猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关。 猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关。 猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。 他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。 表一 弹簧受到的拉力F/N 0 l 2 3 4 5 6 7 甲 弹簧的长度/cm 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.7 10.8 乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9 （1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 　 　（大于/小于/等于）乙弹簧伸长的长度。 （2）要证实猜想一，需比较 　 　两组弹簧的数据。 （3）请根据上表中弹簧甲的数据。将表二填写完整。 表二 弹簧受到的拉力F/N 0 l 2 3 4 5 6 7 弹簧甲的伸长ΔL/cm 0 0.6 1.2 1.8 　 　 3.0 3.7