内容正文:
第11課
复习:语法、句型
(1) Nがあります/います 表示事物或人的存在
(2) N1にN2があります/います 某处有某物(人)
(3) N1はN2にあります/います 某物(人)在某处
2
復習
1.老师在教室里面。
2.桌子上有杂志。
3.学校的旁边是工厂。(工場こうじょう)
4.银行在学校的附近。
学校の隣に工場があります。
銀行は学校の近くにあります。
先生は教室にいます。
教室に先生がいます。
机の上に雑誌があります。
3
復習
1.周深懂日语吗?(しゅう)
是的,他懂日语。
2.学生喜欢日本的动漫。(アニメ)
3.我今天早上在车站附近买了好吃的面包。
今朝私は駅の近くで美味しいパンを買いました。
周さんは日本語がわかりますか。
はい、彼は日本語がわかります。
学生は日本のアニメが好きです。
4
1単語の説明
掌握内容
教学目的与要求:
目的:在前一课的基础上掌握量词的使用(高考必考点)
1.量词词汇
2.句型
(1)数量词(期间)に~回+V 表频率
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1、数量词的用法
か つ 回 階
ついたち ひとつ いっかい いっかい
ふつか ふたつ にかい にかい
みっか みっつ さんかい さんがい
よっか よっつ よんかい よんかい
いつか いつつ ごかい ごかい
むいか むっつ ろっかい ろっかい
なのか ななつ ななかい ななかい
ようか やっつ はっかい はっかい
ここのか ここのつ きゅうかい きゅうかい
とおか とお じゅっかい じゅっかい
なんにち いくつ なんかい なんがい
日本のアニメをいくつ見ましたか。
教室に椅子がいくつありますか。
11
数量词的用法
接续
助词+数量词+V
数量词作副词修饰动词
意义
12
例 句
みかんを 買いました。
みかんが あります。
いつつ
やっつ
とお
いくつ
.........か。
13
練習B
14
飲み物が3つあります。
机が6つあります。
猫が3ついます。
練習C
20
家族が何人いますか。
寮に何人いますか。
教室に女の子/男の子が何人いますか。
21
例 句
家族が います。
三人
五人
何人
.........か。
22
練習B
23
教室に8人います。
練習C
27
李さんのうちに自動車がありますか。
何台ありますか。
シャツが何枚ありますか。
28
例 句
31
練習B
32
総合練習
33
のび太くんはアンキパンを5枚食べました。
このブロガーさんはピサを4枚食べました。
皆さん、毎日何時間勉強しますか。
何か月日本語を勉強しましたか。
何年眉山へ来ましたか。
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時 時間 週間 か月 年
いちじ いちじかん いっしゅうかん いっかげつ いちねん
にじ にじかん にしゅうかん にかげつ にねん
さんじ さんじかん さんしゅうかん さんかげつ さんねん
よじ よじかん よんしゅうかん よんかげつ よんねん
ごじ ごじかん ごしゅうかん ごかげつ ごねん
ろくじ ろくじかん ろくしゅうかん ろっかげつ・はんとし ろくねん
しちじ ななじかん・しちじかん ななしゅうかん・しちしゅうかん ななかげつ・しちかげつ ななねん・しちねん
はちじ はちじかん はっしゅうかん はちかげつ はちねん
くじ くじかん きゅうしゅうかん きゅうかげつ きゅうねん
じゅうじ じゅうじかん じゅっしゅうかん・じっしゅうかん じゅっかげつ・じっかげつ じゅうねん
なんじ なんじかん なんしゅうかん なんかげつ なんねん
例 句
38
例 句
日本で 日本語を 勉強しました。
.........か。
5週間
6か月
1年ぐらい
どのくらい
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練 習
1. 我在日本学习了大约4年的日语。
私は日本で4年ぐらい日本語を勉強しました。
2.我每天在便利店打工5个小时。
私は毎日コンビニで5時間アルバイトをします。
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时间段的用法
例:1、日本語を 2時間 勉強しました。
2、学校を 1週間 休みました。
3、日本へ 2か月 旅行します。