高二上学期期末复习小卷 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册、中册

期末复习小卷一·《屈原列传》 一、易错字填空 屈平（ ）王听之不聪也，（ ）（ ）之（ ）明也，（ ）（ ）之害公也，方正之不容也，故（ ）愁（ ）思而作《离骚》。“离骚”者，犹（ ）（ ）忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦（ ）极，未尝不呼天也；（ ）（ ）（ ）（ ），未尝不呼父母也。屈平正道直行，（ ）忠尽智以（ ）其君，（ ）人（ ）之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被（ ），能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自（ ）生也。《国风》好色而不（ ），《小雅》（ ）（ ）而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝（ ），下道齐（ ），中述汤、武，以（ ）世事。明道德之广（ ），（ ）乱之条（ ），（ ）不毕（ ）。其文约，其辞（ ），其志洁，其行（ ）。其（ ）文小而其（ ）极大，举类（ ）而（ ）义远。其志洁，故其（ ）物芳；其行廉，故死而不容。自（ ）（ ）（ ）污泥之中，（ ）（ ）于（ ）（ ），以（ ）（ ）尘埃之外，不获世之（ ）（ ），（ ）然（ ）而不（ ）者也。推此志也，（ ）与日月争光可也。 二、翻译 1.又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎？ 2.屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。 3.其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。 4.然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。 5.及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材游诸侯，何国不容，而自令若是！ 三、默写 1.司马迁《屈原列传》中“___________________，______________________”两句，指出《离骚》阐明了道德的广大崇高和国家治乱的条理。 2.司马迁《屈原列传》中“___________________，______________________”两句，指出屈原痛心于楚怀王被小人之言蒙蔽。 3.马迁《屈原列传》中，“”一句用蝉来比喻，表明屈原远离世俗污浊的高洁品质；“”一句用日月做比喻，表明屈原志趣的高洁。 4.司马迁《屈原列传》中“___________________，______________________”两句指出小人的离间令屈原处于困厄的处境。 5.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”这种情况在司马迁的《屈原列传(节选)》中有形象的描述：“　　 　　　　　 ，　　　 　　　　　”。 6.司马迁在《屈原列传》中运用句内对比的手法，从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是“___________________，______________________”。 7.司马迁《屈原列传》中，写屈原向渔父交代自己被流放的理由是“___________________，______________________”。 8.司马迁《屈原列传》中，写屈原以“___________________，______________________”的生动比喻,表达了不愿意让自己高洁的品格蒙受世俗玷污的态度。 四、语用题 阅读下面的文字，完成下面小题。 李商隐在写作《锦瑟》这类诗时，往往以 的意象和曲折间接的笔法，交织渲染出迷离朦胧与扑朔隐晦的诗境，充满了绝美而难懂的魅惑力。诗前所冠尤其是“无题”之名，并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘，导致其本题被流失而沉埋的结果；相反地，它是出自作者有意趋避隐讳的心态的产物，将具有指示和说明功能的诗题完全消解，从而让读者在缺乏人、事、时、地等具体指涉的情况下，连同创作者一起被引导到诗境的迷雾之中。 无题诗饱含的是一种 了人生总体情境的身世之感，由政治生涯的追求与失意，爱情方面的执着与落空等经验同时汇聚而来。此类诗作或许令人产生遗憾，但从那 的现实人生中所提炼出来的美丽与哀愁的结晶，无疑却更能将我们推向艺术审美的高峰，而 地直接从内心深处随之震颤低吟。这也许就是无题诗最动人的性质所在。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （   ） A．精丽华美 糅合 千疮百孔 不落言筌 B．美轮美奂 弥合 千疮百孔 不落窠臼 C．美轮美奂 糅合 遍体鳞伤 不落窠臼 D．精丽华美 弥合 遍体鳞伤 不落言筌 2．下列各句中的引号和文中“无题”的引号,作用相同的一项是 （   ） A．全国电影院在疫情期间暂停营业，制片和宣发基本停滞，“失血”严重的中国电影行业，引起公众的普遍担忧。 B．古籍《月令七十二候集解》中说:“九月节，露气寒冷，将凝结也。” C．他们(指友